我国是一个多民族国家，统一的多民族国家在历史长河中不断巩固和发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一：民族交融不断在进行。……经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。

——戴逸《中国民族边疆史研究》」

材料二：

材料三：

张骞出使西域，历经13年后归来。这次出使，虽然没有达到原来的目的，但对于西域的地理、物产、风俗习惯有了比较详细的了解，为汉朝开辟通往中亚的交通要道提供了宝贵的资料。

北匈奴一再胁迫西域各国出兵，寇掠东汉的河西等地。永平十六年(73年)，明帝派遣班超出使西域，西域与汉断绝65年的关系至此恢复。班超经营西域30年，对促进多民族国家的发展作出了卓越贡献。

材料四：有学者认为，魏晋南北朝时期既有各族人民在友好交．往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。

1. （1） 华夏族是由哪一部落联盟发展而来的？写出我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的名称。
3. （2） 阅读材料二，判断地图所示的朝代。并说明图中西域都护府的重要意义。
5. （3） 材料三中“原来的目的”是什么？根据材料三和所学知识，概括张骞出使西域和班超出使西域的共同背景和影响。
7. （4） 请用魏晋南北朝的两个史实解释材料四的观点。

贾思勰的《齐民要术》既总结了汉族先进的农业生产技术，又记录了鲜卑族的畜牧经验，总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，被达尔文称为“中国古代农业的百科全书”。这从一个侧面说明（ ）

①北方民族交融、交流
②中华文化由各族人民共同创造
③鲜卑族与汉族习俗相同
④南北方实现了统一

年代尺是学习历史的重要方法之一。下面是小明同学在复习古代某一历史时期政权更迭时制作的年代尺，其中②处应该是（   ）

    

“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”该材料的大意是（   ）

下列哪一时期的社会状况与“天下为公，选贤与能”的情况相符（    ）

观察图片，三个文物体现的共同主题是（   ）

  

元谋人作为世界级文化资源，具有唯一性、专属性和独特性，被评为云南省第一张历史名片。元谋人的“唯一性”和“独特性”主要体现在该远古人类（   ）

诸侯国势力崛起，各自为政，不再听从王命，也不再定期向天子纳贡，周王虽然在名义上仍是天下的“共主”，但已无力控制诸侯。这反映了（    ）