| 1. 单选题 | 详细信息 |
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在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半,对此理解正确的是( )
A . 每个人的一生都是精彩的
B . 只能通过他人评价来完善自己
C . 接纳和欣赏自己就能成功
D . 正确认识自己以促进自我发展
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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春天里,每一株草都在努力发芽,每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让中学生绽放生命光彩的有( )
①志愿服务献爱心 ②劳动创造增技能 ③无所事事度时光 ④经典诵读养精神
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程,唱出了普通人为生活拼搏的样子,人们从中感受到了生命的力量。这启示我们( )
A . 正确对待挫折和逆境,增强生命韧性
B . 生活中,只有英雄才能战胜挫折
C . 面对挫折,产生负面情绪是不正常的
D . 保持乐观的心态就不会遭遇挫折
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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生命是宝贵的。守住生命.我们才有感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。守护生命,要求我们远离毒品等有害物质。在国际禁毒日到来之际,某校开展了“珍爱生命,远离毒品”的主题宣传活动,以下标语不符合活动主题的是( )
A . 洁身自爱 拒绝尝试
B . 守护健康 抵制毒品
C . 满足好奇 绝不多吸
D . 拒绝诱惑 加强防护
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
“有目标的人在奔跑,无目标的人在流浪。”这句名言蕴含的道理是( )①人生目标无所不能 ②只要有梦想,就一定能够成功 ③有梦想,就有希望 ④梦想能激发生命的激情和勇气
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
如图这组“为谁学习”漫画带给你的启示有( )
①树立正确的学习观念 ②学会调节学习中的不良情绪 ③掌握科学的学习方法 ④理解学习对自己成长的意义
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
“路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。”这是中学时代的成长课题。值得我们用一生探寻、发现自己。探寻、发现自己的正确路径是( )①接纳、欣赏自己 ②发现、正确认识自己 ③做更好的自己
A . ①→②→③
B . ①→③→②
C . ②→①→③
D . ③→②→①
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
“知人者智,自知者明”意思是:能了解、认识别人叫做智慧,能认识、了解自己才是真正聪明。就如图所反映的现象而言,“明”的意义在于( )
①对自己抱有正确的态度,增强对自己的信心 ②调节和控制自己的行为,将心动转化为行动 ③发现和欣赏自己的优点,接纳他人的不完美 ④坚定对美好的不懈追求,绘就梦想的新蓝图
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
“与君远相知,不道云海深。”这句古诗告诉我们( )
A . 友谊是一种心灵的相遇
B . 友谊是不能没有原则的
C . 友谊决定着人生的方向
D . 友谊是永恒的、不变的
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
下列能补充在思维导图空白处的一组内容是( )
①虚拟 ②真实 ③现实中交友 ④多交网友
A . ①③
B . ②③
C . ①④
D . ②④
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