部编版九年级上册历史第16课 早期殖民掠夺 作业设计

部编版九年级上册历史第16课 早期殖民掠夺 作业设计
教材科目:历史
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息

15世纪末,处于资本主义原始积累时期的西欧国家,开始向东方进行海盗式的侵略活动和殖民扩张,充当急先锋的两个国家是( )

A . 葡萄牙、西班牙 B . 西班牙、法国 C . 意大利、荷兰 D . 葡萄牙、英国
2. 单选题 详细信息

17世纪的世界历史以“扩张”为主题,主要殖民国家之间展开了一场世界版的“三国演义”。它们是( )

A . 西班牙、俄国、英国 B . 葡萄牙、荷兰、法国 C . 西班牙、荷兰、英国 D . 荷兰、英国、法国
3. 单选题 详细信息

“几个世纪以来,共有1000万非洲奴隶被运送到西半球。其中1720-1820年占一半以上,死在海上的达9%~16%。1000万奴隶中,40万被运送到今美国境内。”该材料反映的史实是( )

A . 新航路开辟 B . “三角贸易” C . 英国成为“日不落帝国” D . 英国在北美建立殖民地
4. 单选题 详细信息

据统计,在16世纪的前25年中,有12000名奴隶被贩运,在之后的25年中这一数字达到了40000人在1550年至1575年间更是超过了60000人。15~19世纪的近400年间,黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易( )

A . 加速了西欧的资本原始积累 B . 给非洲人民带来了深重灾难 C . 推动了世界市场的最终形成 D . 把欧洲文化传播到了殖民地
5. 单选题 详细信息

论从史出是学习历史的重要方法之一。“殖民制度大大促进了贸易和航运的发展,殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场,保证了通过对市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货夺得的财宝,源源不断地流入宗主国,在这里转化为资本。”从这段史料中得出的结论是( )

A . 殖民制度阻碍了世界市场的形成 B . 殖民扩张使世界由分散走向整体 C . 殖民掠夺促进了资本主义的发展 D . 殖民扩张推动了殖民地经济发
6. 材料分析题 详细信息

观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍,回答问题。

材料一:由于美洲劳动力不足,从16世纪到19世纪的300多年时间里,奴隶贩子疯狂贩卖黑奴,共有2000多万黑奴被贩卖到美洲,其中大多数是青壮年。如果按照从捕获到运抵美洲的过程中死亡者和幸存者的比例是5:1来计算的话,非洲在奴隶贸易过程中共丧失1亿人。

材料二:17到19世纪,美洲大陆黑人奴隶的价格从400美元上涨到2000美元,奴隶贩子从中获得巨额利润;同时,他们又从美洲将大量的黄金、白银以及糖、烟草、棉花源源不断地运回欧洲。这些不义之财成为奴隶贩子创办企业的重要资本来源。

  1. (1) 根据图文资料分析,今天美洲黑人的祖先来自哪一大洲?
  2. (2) 根据图片和文字介绍,你能获取哪些历史信息?(写出三点即可)

    信息点一:
    信息点二:

    信息点三:

  3. (3) 结合图文资料请你从利弊两方面谈谈对奴隶贸易的看法。
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