如图为小明设计的测定花生仁含有能量的实验装置，下列分析正确的是（       ）

请填空回答“馒头在口腔中的变化”探究活动的有关问题：

（1）实验步骤：

①首先我们对实验材料进行了如下的三种处理：

A、将馒头碎屑与2mL唾液放入1号试管中并充分搅拌；

B、将馒头碎屑与2mL放入2号试管中并充分搅拌；

C、将馒头块与2mL唾液放入3号试管中不搅拌．

②然后将处理后的3支试管都同时放入℃左右的温水中，5～10分钟后同时取出；

（2）实验现象：

分别往三支试管中各滴入2滴碘液并摇匀，这时可以看到：号试管中的物质遇碘后不变蓝；而号试管中的物质遇碘后，蓝色最深．

（3）实验结论：

①馒头在口腔中变甜与的分泌以及的搅拌和的咀嚼都有关；

②唾液中含有消化淀粉的，淀粉的消化从内开始的．

（4）以“唾液”为变量时，应选择哪两支试管作为对照实验？．

你能想象自己腹腔里藏着半个篮球场吗？若把一个人的小肠绒毛都展开铺平，它的面积接近半个篮球场，这是小肠的结构与功能相适应的表现。小肠与其消化功能相适应的特点不包括（　　）

如图为模拟呼吸运动示意图，两种状态分析正确的是

材料分析：材料一：尘肺是由于在职业活动中长期吸入生产性粉尘（灰尘），并在肺内潴留而引起的以肺组织弥漫性纤维化（疤痕）为主的全身性疾病。尘肺病人由于长期接触生产性粉尘，使呼吸系统的防御机能受到损害，病人抵抗力明显降低，常发生多种不同的并发症。临床表现有：咳嗽、咳痰、咳血、胸痛、呼吸困难等。

材料二：古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材。束胸使胸部不能充分扩张，肺组织不能充分舒展，以影响全身的氧气供应。百害无一利，对青春期的女生影响更大，不仅影响正常发育，甚至危及性命。

       

依据材料和图示回答下列问题：

1. （1） 灰尘经过人体呼吸系统的顺序是：鼻→咽→→气管→支气管→。
3. （2） 束胸直接影响图甲中的（填字母）所示生理过程的进行，引起体质下降。
5. （3） 图乙中a、b过程的原理是通过实现的；c、d表示气体，分别是和。
7. （4） 血管甲、丙分别是、（填血管名称），它们分别流、（填血液类型）。

人体消化系统的组成是                 （        ）