| 1. 单选题 | 详细信息 |
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“花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列理解正确的是（ ）
①集体是个人成长的摇篮和沃土 ②集体让每个成员得到温暖，有归属感 ③个人利益的实现一定会促进集体的发展 ④只要生活在集体中，就能享受快乐、获得成功
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
每个人的生活都与集体息息相关，下列不属于集体的是（ )
A . 烟台市发电厂
B . 七年级一班
C . 奥运会中国体育代表团
D . 1路车上的乘客
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
中国女足在预选赛击败韩国队后昂首挺进东京奥运会，终场哨响起时队友们欢呼着奔向独进三球的王霜。对此，下列说法正确的是（ )①欢呼体现了女足队员的集体荣誉感 ②集体荣誉是集体成员共同的荣誉 ③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ④只要团结奋斗就能战胜一切对手
A . ①③④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①②④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
下列哪一个情境体现在集体中获得安全感和归属感？（ ）
A . 情境一：我参加了少年宫书法班，在这里和同学相互切磋，书法大有长进
B . 情境二：我代表斑级参加辩论赛，发挥失常，决定扩展阅读范围，争取下次取得好成绩
C . 情境三：我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天功课
D . 情境四：从小学来到寄宿制初中，将近三年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
“最美奋斗者”“中国核潜艇之父”黄旭华曾说：“核潜艇研制是一项伟大而艰辛的事业，是一个全国大力协同的产物，是一个集体智慧的结晶，我仅仅是当中一个成员，荣誉是属于集体的，我仅仅是作为一个代表，来领受这个荣誉而已。”这阐明的道理是（ )
A . 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
B . 集体的力量取决于人数的多少
C . 只要融入集体就能获得成功
D . 集体荣誉让我们骄傲和自豪
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列说法与古语意思不一致的是（ )
A . 冰冻三尺非一日之寒
B . 一箭易断，十箭难折
C . 一人抬柴火不旺，众人抬柴火焰高
D . 众人种树树成林，大家栽花花满园
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
在学习“集体的力量”时，老师引入了物理中的力和反作用力的实验：他先让两个学生从两个相反方向推一张桌子，然后与从同一个方向推一张桌子进行对比，让学生思考为什么会有不同的效果。老师这样做的目的是让同学们明白（ ）
A . 力的作用是相互的
B . 只有心往一处想，劲往一处使，才能战胜困难，取得成功
C . 团结就一定会成功
D . 集体的团结是很难实现的
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
某中学举行校园义卖活动，七（1）班同学为了筹集善款，大家齐心协力；有的发动宣传，有的收集义卖品……该班在活动中表现优秀，受到学校表彰。这表明，美好集体（ ）①有共同的愿景 ②不存在个体差异 ③是没有争执的 ④是善于合作的
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
下面对应中理解正确的是（ ）①花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。一一集体是个人成长的揺篮和沃土 ②众人拾柴火焰高一一摒弃个人利益，反对小团体主义 ③谁若与集体脱离，谁的命运就悲哀一一集体的发展离不开每一个成员的努力 ④千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。一一团结的集体才有凝聚力和战斗力
A . ①②
B . ②③
C . ②④
D . ①④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
俗话说：“人心齐，泰山移。”一个优秀的集体，靠每一个成员的共同努力，集体的荣辱与个人的命运息息相关。下面体现集体栄誉感的是（ )①我们班取得运动会团体总分第一名，我感到自豪 ②我们班最近卫生做得不好，学校领导点名批评，我很着急 ③我的任务是学习，集体荣誉是班级的事情，和我无关 ④集体荣誉感给我们温暖和力量，激励我们不断前进
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
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