1. （1） 步骤③的目的是排除对实验结果的影响。
3. （2） 实验结果显示，在一定范围内，随着纸板颜色加深，蚊子停留次数。与纸板颜色相比，汗液气味对蚊子的吸引力较。

   深入探究：

   晓卓同学发现，不同颜色的纸板在户外吸热能力是不同的。他提出疑问：随着同一颜色纸板温度的升高，纸板对蚊子的吸引力会发生什么变化呢？对此，他将一定数量活力相同的同种雌蚊子放入图密闭装置中。

   

   实验分组如下表：

   组别	1	2	3
   纸板温度	25℃	30℃	35℃
   每5分钟纸板上蚊子停留次数	X	Y	Z

5. （3） 若实验结果为Z>Y>X，则实验结论为一定范围内，。
7. （4） 上述的深入探究实验（填“能”或“不能”）确定纸板颜色深浅本身对蚊子吸引力有影响。

近日，西双版纳国家自然保护区的科研人员在整理回收红外相机时发现拍摄到了云豹的清晰影像。利用红外相机研究动物行为的方法属于（   ）

“瑞雪兆丰年”描述了雪对作物的积极影响。关于影响原理，有人提出了“①雪中含有某些物质，这些物质促进作物生长"“②雪冷冻作物，冷刺激促进作物生长”两种观点。某同学以麦苗为材料，设计了如下实验对此进行探究。下列说法错误的是（ ）

组别	冷冻处理	培养液	培养温度	麦苗长势
甲	否	清水	25℃
乙	否	融雪水	25℃
丙	是	清水	25℃

科研团队为了探究蛙褪黑色素的来源和作用，将若干只生长状况一致的健康蛙分成三组，编号为甲组、乙组、丙组，做了如下三个实验：

甲组蛙先放到明亮处，蛙体色变亮，再放到暗处，蛙体色变暗。

乙组蛙放在明亮处，注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗。

丙组蛙的垂体切除后，无论放在明处还是暗处，蛙体色都保持亮色。

根据上述实验，下列分析错误的是（    ）

下列有关生物学常识，说法不正确的是（    ）

某生物兴趣小组为探究光照强度对金鱼藻光合作用的影响，设计如图装置开展探究实验，请回答问题：

实验步骤：

①距离60W的灯泡30cm、20cm、10cm处，分别安放一个相同的装置（如图一），并标记A组、B组、C组。

②向三组装置内加入等量的金鱼藻和清水。

③晚上，打开灯泡的开关，观察并记录试管中每分钟产生的气泡数目，重复三次求平均值，绘制成柱形图（如图二）。

1. （1） 实验中气泡内气体是，产生的气泡数目越多，表示金鱼藻的光合作用越。
3. （2） 该实验的变量是。
5. （3） 该实验得出的结论是。
7. （4） 实验过程中，观察记录数据，重复三次求平均值的目的是。
9. （5） 根据实验分析，遇到阴天时可通过适当以保产增产。
11. （6） 若继续探究“光是光合作用的必要条件”，兴趣小组在原来实验的基础上增加了D组，你认为D组应该如何设置？

     

某同学做了一组对照实验，实验处理如下表。一段时间后，实验现象如图。他探究的是（ ）

装置 酵母菌 （种类） 酵母粉质量 （克） 面粉质量 （克） 温度 （℃） 水量 （毫升） 甲 M菌种 3 50 28 300 乙 N菌种 3 50 28 300

鸟类是大自然的精灵，是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动，用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类，调查红树林等地鸟类分布情况并做记录，查阅资料，制作仿生作品。请完成下面小题。

1. （1） 小华对黄嘴白鹭（如图）的分析错误的是（ ）

   

   A . 卵生 B . 胸肌发达 C . 用肺呼吸 D . 体温不恒定
3. （2） 下图是小华查阅“奔”的资料后整理出的分类图，其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是（ ）

   

   A . 苍鹭 B . 雪鹭 C . 白琵鹭 D . 黑脸琵鹭
5. （3） 小华在整理题上图的过程中，没有用到的科学方法是（ ）

   A . 比较法 B . 分类法 C . 实验法 D . 资料查阅法
7. （4） 小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法中，不利于红树林中的鸟类生存的是（ ）

   A . 过度捕捞鱼类 B . 防止水质污染 C . 建造人工鸟巢 D . 严禁捕杀鸟类
9. （5） 小华制作了仿生飞行器（如图），下列叙述不合理的是（ ）

   

   A . 仿生体形特点，机体呈流线型 B . 仿生骨骼特点，材料坚硬厚重 C . 仿生视觉特点，摄像头高清 D . 仿生翅膀特点，机翼轻盈可折叠

脑部微血管密度和GAT1蛋白含量是影响某种脑部疾病的重要因素。为探究银杏叶提取物治疗该病的效果，某科研团队用45只患病大鼠进行实验，结果如下：

组别	注射物	走迷宫平均耗时/秒	脑部微血管平均密度/（血管数·毫米-2）	脑部GAT1蛋白平均相对含量
甲	生理盐水	57.29	15.22	0.87
乙	药物OX	28.76	25.02	2.01
丙	银杏叶提取物	20.76	36.01	5.62

注：药物OX对该病有治疗效果。

请回答：

1. （1） 本实验的变量是。将患病大鼠分组时，要做到。甲组的作用是。
3. （2） 据表可知，与甲、乙组相比，丙组大鼠走迷宫耗时，表明银杏叶提取物治疗效果，推测其原因是。
5. （3） 为评估丙组大鼠是否已治愈，实验需增设大鼠组为丁组。
7. （4） 银杏叶提取物成分复杂，剂量效果未知，请提出一个进一步的研究思路：。

日本在2023年8月24日将福岛第一核电站核污水排放入海，这些废水中含有放射性物质如铯、锶、锆、钴等。为验证核污水中的重金属成分——镉对生物体的危害，四川某高校实验小组进行了如下实验，请分析后回答下列问题。

组别	灌胃液体的镉浓度	灌胃液体用量	实验小鼠数量	48h死亡率
A	0mg/mL	1mL	X只	0
B	0.015mg/mL	1mL	20只	10%
C	0.025mg/mL	1mL	20只	20%
D	0.035mg/mL	1mL	20只	30%
E	0.045mg/mL	1mL	20只	40%

【实验过程】

①用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。

②取若干只体重为100g，生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。

③把小鼠随机分成5组，雌雄各半，并编号A、B、C、D、E。

④把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内，在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如上表所示。

1. （1） 【实验分析】

   该实验的变量是。

3. （2） 实验中，你认为A组的小鼠数量X应该放只。
5. （3） 实验中设置A组的原因是。
7. （4） 【实验结论】

   根据表中数据分析，可以得出的结论是：镉含量越，对生物体的危害越大。

9. （5） 【进一步思考】

   生活中的部分废充电电池、废纽扣电池（如废镍镉电池等）也含有镉。处理不当同样会污染水体和土壤。根据实验启示，你认为这类废电池应该怎样处理？（说出一点做法即可）。