| 1. 单选题 | 详细信息 |
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用显微镜观察下列细胞,能够看到叶绿素的是( )
A . 洋葱鳞片中内表皮细胞
B . 人口腔上皮细胞
C . 黄瓜表层果肉细胞
D . 根尖成熟区细胞
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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用显微镜观察草履虫时,大家从湖泊、河流中取来水样,制成装片在显微镜下观察。下列制片及观察操作中,不正确的是( )
A . 在培养液滴中加入棉纤维限制其运动
B . 草履虫能通过分裂进行生殖,繁衍后代
C . 草履虫是动物,能对外界刺激作出反应
D . 吸取靠近底层的培养液,草履虫更多
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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如图分别是动、植物细胞分裂示意图,下列描述正确的是( )
A . 动、植物细胞分裂时,先是细胞质一分为二形成两个部分
B . 甲图表示动物细胞分裂过程,乙图表示植物细胞分裂过程
C . 乙图细胞分裂形成两个新细胞核,再在中央形成新细胞壁
D . 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
“人的皮肤出汗”这种现象体现的是生物特征( )
A . 生物的生活需要营养
B . 生物能对外界刺激作出反应
C . 生物能排出体内废物
D . 生物能生长和繁殖
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
下列不属于生命现象的是( )
A . 大汗淋漓
B . 飞蛾扑火
C . 螳螂捕蝉
D . 潮起潮落
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
我们在对校园生物种类进行调查时,首先要确定调查( )
A . 小组和组长
B . 时间和方案
C . 范围和顺序
D . 目的和对象
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| 7. 单选题 | 详细信息 | ||||||||||||
某生物学兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”,设计的实验方案如下表所示,其中需要修改的内容是( )
A . 蚯蚓数量
B . 光照条件
C . 温度
D . 土壤干湿度
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
“苗多欺草,草多欺苗”这句谚语反映了生物与生物之间的关系( )
A . 共生
B . 竞争
C . 寄生
D . 捕食
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
生物既能影响环境,又能适应环境,下列属于生物适应环境的实例是( )
A . 仙人掌的叶变成了刺
B . 绿色植物净化空气
C . 蚯蚓穴居疏松土壤
D . 夏天大树下凉爽
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
观察口腔上皮细胞时,不需要的实验器具是( )
A . 载玻片、盖玻片
B . 镊子、吸水纸
C . 生理盐水、稀碘液
D . 放大镜、清水
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