统编版2023-2024学年历史选择性必修第一册第4单元 第12课近代西方民族国家与国际法的发展随堂练习

统编版2023-2024学年历史选择性必修第一册第4单元 第12课近代西方民族国家与国际法的发展随堂练习
教材科目:历史
试卷分类:高二上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
《联合国宪章》第103条规定:“联合国成员国在本宪章下之义务与其依任何其他国际协定所负之义务有冲突时,其在本宪章下之义务应居优先。”据此可知,《联合国宪章》(   )
A . 带有帝国主义强权政治色彩 B . 对其他法律性文件具有排他性 C . 深受欧洲旧有的国际法影响 D . 在客观上有助于国际法的统一
2. 单选题 详细信息
格劳秀斯在《战争与和平法》中写道:“根据一般规则:本人是处理自己事务的最佳裁断者,因而拥有 发动战争之权力的人,乃是唯一拥有缔结和约之权力的人。由此推导,公战能够由各方主权者单独发动, 在王权政制下这种权力理所当然属于君主。”这说明了(   )
A . 国际法在欧洲已经建立 B . 结束了欧洲的混战局面 C . 主权国家在国际关系中的地位 D . 近代外交制度逐渐建立起来
3. 单选题 详细信息
荷兰人格劳秀斯在《战争与和平法》(1625年出版)导言中指出:“必须寻找出某种具有无上权威的东西,某种普遍适用的伦理法则,来对这个充满战乱的世界加以约束和规范”。这一思想(   ) 
A . 确立了国际法的原则 B . 标志着制裁侵略机制建立 C . 完善了近代外交制度 D . 有利于维护民族国家利益
4. 单选题 详细信息

为结束三十年战争带来的巨大混乱,1648年,欧洲国家达成了威斯特伐利亚和约,承认彼此的主权和平等,相互承认各国自主处理国内事务包括宗教事务的权力。和约的签订标志着欧洲开启了(   )

A . 联合发展的新时代 B . 民族国家发展的新时代 C . 和平发展的新时代 D . 国家统一发展的新时代
5. 单选题 详细信息

15世纪40年代后,欧洲各国纷纷发行本国纸币。“它在16世纪时在很大程度上还是小心翼翼,但到17世纪时,它的出现已咄咄逼人,成为金银不可缺少的伴随物,这是18世纪凯歌高奏的前夕”。这一过程,反映出当时欧洲(   )

A . 近代民族国家的形成与发展 B . 金银逐渐失去货币功能 C . 资产阶级代议制的广泛建立   D . 价格革命影响币种变革
6. 单选题 详细信息

1625年,荷兰人格劳秀斯在《战争与和平法》一书中提出君主应该制定条约并接受约束,国家主权“对内最高,对外独立”,主权国家是国际法的主体等主张,成为当时国际关系的重要法律依据,逐步为各国统治者所接受。这反映了(   )

A . 制定条约是解决国际争端的前提 B . 近代国际关系法体系得以最终形成 C . 近代国际关系发展的法制化趋势 D . 《战争与和平法》解决了国际争端
7. 单选题 详细信息

16世纪,英、法、德等国的传统大学开始受到政府控制、干预,不少地区学生被明令禁止进入对立教派大学学习,数十所大学由国际大学转变为国内大学。大学的地位也逐步上升,成为服务于地方政治和地域发展的有效载体。这反映出欧洲( )

A . 民族国家兴起推动大学的世俗化 B . 世俗教权突破了政治束缚 C . 高等教育由平民化转变为精英化 D . 民主思想促进教育近代化
8. 单选题 详细信息

学者巴里·布赞从国际关系学中的基准时间进行考察,并对《威斯特伐利亚和约》加以批判。“威斯特伐利亚并没有从根本上改变欧洲国际秩序的基本原则。主权、不干涉及教随国定等原则都没有在和约中提及。”该学者意在强调《威斯特伐利亚和约》( )

A . 确立了国际关系基本原则 B . 确认了缔约国国际法准则 C . 只是当时既存现实的认可 D . 试图制定国际法双重标准
9. 单选题 详细信息

“它在欧洲大陆恢复了旧的专制制度,并通过战胜国对战败国财产的瓜分,满足了列强的野心,形成了英、俄、奥、普、法的欧洲均势。它通过上述五大国定期举行国际会议,对列强的利益和矛盾进行协商解决,开始了所谓的‘欧洲协调时期’。”作者在此描述的是( )

A . 威斯特伐利亚体系 B . 维也纳体系 C . 凡尔赛—华盛顿体系 D . 雅尔塔体系
10. 单选题 详细信息

下表是二战后初期国际社会签订的部分协定公约。这反映出( )

时间

协约

1945年12月

《国际货币基金协定》

1947年10月

《关税和贸易总协定》

1949年8月

《关于战时保护平民之日内瓦公约》

1950年11月

《保护人权与基本自由公约》

1951年7月

《关于难民地位的公约》

A . 国际关系的民主化 B . 发达国家主导国际事务 C . 国际社会的法制化 D . 世界经济的全球化趋势
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