湖南省衡阳县第四中学2024-2025学年高二上学期9月月考历史试题

湖南省衡阳县第四中学2024-2025学年高二上学期9月月考历史试题
教材科目:历史
试卷分类:高二上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息

1324~1325年,马里国王曼萨·穆萨前往麦加朝圣之行,让伊斯兰和基督教世界都感受到马里文明的强盛。他的朝觐队伍有6万人,其中的12000名奴隶,每人携带重达1.8公斤的金条,100头骆驼,每只骆驼分别携带23到136 公斤的黄金。这次朝觐(     )

A . 扩大了西非文明的影响 B . 激发了西欧人寻金热潮 C . 导致拜占庭的金价下跌 D . 表明马里成为世界强国
2. 单选题 详细信息

广东英德岩山寨遗址(距今5000年左右)发掘出的大型墓较少,但随葬品丰富,有随葬玉琮、玉钺、玉环、玉锥形器以及成组的石镞、石䦆等玉石礼器;中型墓稍多,随葬品主要是陶鼎或磨制石器;小型墓居多,随葬品则普遍较少。这主要反映出当时(     )

A . 等级制度较严密 B . 农业、手工业发达 C . 已出现社会分层 D . 存在着阶级对抗
3. 单选题 详细信息

“哲人”指致力于探究真理、思考人生和世界本质的人,是启蒙时代意识形态讨论和斗争的焦点,启蒙哲人和他们的对手(反哲人群体)对“哲人”这个概念的定义权进行了激烈争夺。反哲人群体利用各种传播媒介刻画“哲人”的负面形象,其企图是(     )

A . 争夺启蒙运动领导权 B . 阻止启蒙思想的传播 C . 通过争论而获取真理 D . 揭露启蒙思想的局限
4. 单选题 详细信息

下表所示为1921年2月、10月苏俄部分产品价格。这说明当时苏俄(     )

产品类型

1921 年2月

1921年10月

黑麦面粉

2500卢布/千克

9000卢布/千克

黄油

750卢布/千克

8000卢布/千克

土豆

350卢布/千克

1200卢布/千克

肉类

6200卢布/千克

2 2000 卢布/千克

A . 新经济政策的效果显著 B . 工业化的弊端凸显 C . 受西方经济危机的牵连 D . 农业集体化势在必行
5. 单选题 详细信息

(巴黎)公社委员会存在的63天中,召开有记录的会议共56次,先后更换了28位主席,有时甚至一天更换两次主席。从公社的实践来看,主席团主席只是临时选举的会议主持人,具有轮流坐庄的性质,并非公社的实际领导人。政府各部门的委员在实际工作中往往各自为政。这反映巴黎(     )

A . 公社委员会的曲折发展 B . 无产阶级积极探索建立新的政权 C . 主权在民观念得到实现 D . 公社缺乏稳定且权威的领导核心
6. 单选题 详细信息

近代非洲文学以使用欧洲语言创作为主流。19世纪末,埃塞俄比亚政府鼓励作家使用阿姆哈拉语写作。1908年出版的《心血凝成的历史》成为阿姆哈拉语文学的标志性成果。到20世纪60年代,埃塞俄比亚人以使用阿姆哈拉语为荣。据此可知,阿姆哈拉语的推广( )

A . 传承了西非的本土文明 B . 发挥了反殖民文化的作用 C . 促进了非洲大陆的统一 D . 推动了世界多极化的发展
7. 单选题 详细信息

《万国公法》译成中文时,某法国外交官说:“那个打算让中国人领悟我们欧洲国际法的人是谁?……他会让我们陷于无尽的麻烦之中。”另有英文报纸评论道:“我们为中国提供的武器在日后到底是会瞄准我们,还是只会转向新的征服者,现在还不好说。”这说明(  )

A . 引入《万国公法》破坏了中国司法主权 B . 中国社会对当时世界形势变化浑然不觉 C . 中国了解国际法将不利于列强对华侵略 D . 此时国际法的应用范围只限于欧洲国家
8. 单选题 详细信息

中国某次会议报告中提到:“我们主张的新民主主义的政治,就是推翻外来的民族压迫,废止国内的封建主义的和法西斯主义的压迫……建立一个联合一切民主阶级的统一战线的政治制度。”由此可知,该文献(     )

A . 制定了抗日民族统一战线的方针 B . 科学的评论了持久战的重要意义 C . 为新民主主义革命胜利奠定基础 D . 确立思想为党的指导思想
9. 单选题 详细信息

1969年尼克松上台后,立即指示美国驻波兰大使斯托赛尔“以一种非常谨慎并且不引人注意的方式与中国人进行接触”。次年1月,美国国务院在宣布中美将在华沙举行会谈的消息时,首次使用了“中华人民共和国”的全称。美国政府这些举措的出现是基于(     )

A . 中国成为第三世界的领导力量 B . 美国遏制中国政策的彻底破产 C . 中美意识形态外交理念的废止 D . 中美国际战略格局的重新考量
10. 论述题 详细信息

阅读材料,完成下列要求。

材料

根据材料并结合世界史相关知识,围绕“民族独立与国际秩序”自拟论题并进行论述。(要求:观点明确,持论有据,逻辑清晰,表述清晰)

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