福建省福州市第四十中学2022-2023学年高一下学期历史期末考试试卷
教材科目：历史
试卷分类：高一下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
“二月革命后，临时政府仍未解决革命之初提出的‘和平、土地、面包’等迫切问题”，为此列宁（    ） A . 提出“帝国主义是无产阶级社会革命的前夜” B . 认为“俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环” C . 提出“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利” D . 提出“将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进”

2. 单选题	详细信息
伏尔泰曾写道：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的定律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”伏尔泰的认识来自（   ） A . 亚里士多德的宇宙理论 B . 伽利略的实验观察结果 C . 哥白尼提出的日心学说 D . 牛顿所创经典力学体系

3. 单选题	详细信息
封建庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。下列对庄园制度的表述中，错误的是（ ） A . 庄园耕地由领主自营地和农民份地组成 B . 农奴可以在庄园间自由流动 C . 领主主持的庄园法庭审理庄园内各种案件 D . 城市的兴起对封建庄园经济具有一定的瓦解作用

4. 单选题	详细信息
法老是古埃及国王专有的称呼，埃及法老既是历史人物，也是神话角色。埃及法老自称“太阳神之子”，以此表明自己的神性。在古埃及人的传统观念中，法老是神在人间的代理，人与神交流的中介。这反映出古代埃及（ ） A . 君主专制统治凸显 B . 等级秩序十分严格 C . 国家已经实现统一 D . 君权与神权相结合

5. 单选题	详细信息
该帝国宣布君权神授，帝国统治者将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化，该帝国（ ） A . 波斯帝国 B . 亚述帝国 C . 亚历山大帝国 D . 罗马帝国

6. 单选题	详细信息
文字的发明就足以使古代美索不达米亚人在推动人类向前发展的最具有创造力的民族中占有重要一席。但令人惊异的是，生活在此地的居民对人类所做出的贡献不止于此，他们还发明了轮子、历法、数学中的乘除法等。材料强调古巴比伦文明（ ） A . 彰显亚非文明特点 B . 已形成完备体系 C . 蕴含早期人文精神 D . 曾取得辉煌成就对

7. 单选题	详细信息
古希腊是西方文明的源头。古代雅典在政治领域对西方社会发展最大的贡献是（ ） A . 代议制度 B . 城邦制度 C . 民主政治 D . 法律体系

8. 单选题	详细信息
公元6世纪的西欧，日耳曼君主统治的合法性往往依托于基督教教会的认可，再者日耳曼法律产生于人类古老的习俗，而不是统治者的意志，所以法律总是超越王权。由此可见，西欧封建社会初期（ ） A . 法律至上 B . 社会环境稳定 C . 王权软弱 D . 宗教影响显现

9. 单选题	详细信息
下列哪部法典的出现，标志着罗马法成为系统、完整的法律体系（ ） A . 《法理概要》 B . 《新法典》 C . 《查士丁尼法典》 D . 《法学汇纂》

10. 单选题	详细信息
中古时期，西欧教会控制着学校教育，提出“科学是宗教仆役”“一切真理都在圣书上提出来了”的口号；从11世纪开始，律学、算学、医学等课程的比重日益增加。这种变化源于（ ） A . 教会受到普遍质疑 B . 科学革命开始兴起 C . 生产方式根本转变 D . 西欧工商业的发展