湖南省湖湘教育三新探索协作体2022-2023学年高一上学期物理11月期中联考试卷

湖南省湖湘教育三新探索协作体2022-2023学年高一上学期物理11月期中联考试卷
教材科目:物理
试卷分类:高一上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理思想与研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是(   )
A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点代替物体的方法,采用了等效替代思想 B . 加速度的定义采用的是比值定义法 C . 手压桌面,为了观察桌面的微小形变应用了微元法的思想 D . 在实验探究滑动摩擦力与接触面的正压力、粗糙程度等因素的关系时,运用了类比法
2. 单选题 详细信息
为方便市区居民乘坐城铁,长株潭城铁株洲中心站已正式投入运营。长株潭城际铁路全长公里,运行时速可达 , 株洲到长沙只需24分钟。下列说法中错误的是(   )
A . 全长千米指路程 B . 指平均速度 C . 24分钟是指时间间隔 D . 研究城铁通过跨湘江大桥的时间,城铁不可看成质点
3. 单选题 详细信息
甲、乙、丙、丁四幅图呈现的是常见的竞技体育的项目,关于图中的受力情况,下列说法正确的是(   )

A . 图甲中撑杆跳运动员在上升的过程中受到滑动摩擦力的作用 B . 图乙中跳水运动员静止倒立在水平跳台上时受到重力、支持力和摩擦力的作用 C . 图丙中皮划艇对水的力和水对皮划艇的力是一对平衡力 D . 图丁中羽毛球撞击球拍的力是由羽毛球发生形变引起的
4. 单选题 详细信息
如下图所示,一个质点以某一初速度沿直线依次通过A、B、C三点,已知。设质点运动过程中加速度保持不变。已知质点在A、B间的速度增加量为2m/s,在B、C间的速度增加量为1m/s,则下列说法正确的是( )

A . 质点经过A点时的速度大小为1m/s B . 质点经过B点时的速度大小为1m/s C . 质点在该路段行驶的加速度大小为2m/s2 D . 质点在该路段行驶的加速度大小为0.5m/s2
5. 单选题 详细信息
如图所示,物理老师课堂上组织一项“大力士”挑战赛,某同学两手水平用力地夹起一摞书保持静止,设手对书施加的水平压力大小为 , 若每本书的质量均为 , 手与书之间的动摩擦因数为 , 书与书之间的动摩擦因数相同均为 , 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力, , 则该同学( )

A . 最多能夹住20本书 B . 最多能夹住22本书 C . 最多能夹住33本书 D . 最多能夹住34本书
6. 单选题 详细信息
将小球从地面以一定的初速度竖直上抛,经时间小球的速度大小为 , 方向向下;小球抛出后经过 , 此时将小球在上方距地面处静止释放,不计空气阻力,重力加速度 , 下列说法正确的是(   )
A . 小球抛出时的速率为 B . 小球抛出后内,小球的平均速率为 C . 小球比小球先落地 D . 若把小球释放的高度增大,则两球一定不会在空中相遇
7. 单选题 详细信息
在研究匀变速直线运动的实验中,已算出小车经过各计数点的瞬时速度,则为了计算加速度,最佳的方法是(   )
A . 根据任意两计数点的速度用公式算出加速度 B . 依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度 C . 根据实验数据画出图像,量取其倾角 , 用求出加速度 D . 根据实验数据画出图像,由图像上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式算出加速度
8. 多选题 详细信息
如下图所示,物体M放在固定在地面的粗糙斜面上,且M保持静止,现用水平外力推M,当外力由零逐渐增加而物体始终保持静止的情况下(   )

A . M所受的静摩擦力一定逐渐减小到零 B . M受到的支持力一定增大 C . M所受静摩擦力的方向可能改变 D . M所受合力不变
9. 多选题 详细信息
物体以某一速度冲上一光滑斜面(足够长)做匀变速直线运动。物体前6s内位移是3.6m,随后6s内位移是零,则下列说法中正确的是(   )
A . 物体的初速度大小为0.9m/s B . 物体的加速度大小为0.1m/s2 C . 物体向上运动的最大距离为4m D . 物体回到斜面底端,总共需时18s
10. 多选题 详细信息
甲、乙两辆玩具车在同一平直路面上行驶,其运动的位移—时间图像如图所示,则下列说法正确的是(   )

A . 甲车先做匀速直线运动,后静止不动 B . 甲、乙两车在内平均速度大小都为 C . 内,甲、乙两车只相遇一次 D . 若乙车做匀变速直线运动,则图线上点所对应的瞬时速度的大小可能小于
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