高中化学选择性必修1单元分层测试：第四章化学反应与电能B卷

高中化学选择性必修1单元分层测试：第四章化学反应与电能B卷
教材科目：化学
试卷分类：高二上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题

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以下是中学化学常见的四个装置，下列关于这些装置说法正确的是（）

A . 装置在使用过程中，电池内部电子从Ag₂O 极通过隔板移向锌粉图片_x0020_100018

B . 装置在使用过程中，电池外壳会逐渐变薄，容易出现漏液图片_x0020_100019

C . 装置在使用过程中，电解质溶液的 pH 不会发生变化图片_x0020_100020

D . 装置在使用过程中，阳极可以一直使用，不需要更换图片_x0020_100021

2. 单选题	详细信息
下列有关电化学在生产、生活中的应用分析正确的是（） A . 图 1：导气管口有气泡冒出 B . 图 2：铁件上能发生的反应是： $\text{[math]}$ C . 图 3：溶液中 c(Cu²^＋)增大 D . 图 4：采用了牺牲阳极的阴极保护法保护桥墩

3. 综合题

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一种甲烷燃料电池的工作原理如图所示。

（1） X电极为(填“正极”或“负极”)，该电极的电极反应式为。
（2）放电过程中， $\text{[math]}$ 向(填“X极”或“Y极”)移动。
（3）若用该燃料电池进行粗铜精炼，则M极连接的是(填“粗铜”或“精铜”)，N极的电极反应式为。
（4）若用该燃料电池进行电镀铜，则N极连接的是(填“镀件”或“精铜”)，理论上每消耗 $\text{[math]}$ 甲烷时，M极变化(增加或减少)的质量为g。

4. 综合题

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氯碱工业是高能耗产业，节能技术的研发是当前的重要课题。

（1）一种节能技术是将电解池与燃料电池相组合，相关物料传输与转化关系如下图所示，其中的电极未标出，所用的离子交换膜都只允许阳离子通过。
①当产生0.5molX时，A中通过离子交换膜的Na⁺有mol。
②写出燃料电池B中负极上的电极反应式。
③比较图中NaOH质量分数a%、b%、c%由大到小的顺序。
（2）降低氯碱工业能耗的另一种技术是“氧阴极技术”。通过向阴极区通入O₂ ，避免水电离的H⁺直接得电子生成H₂ ，降低了电解电压，电耗明显减少。“氧阴极技术”的阴极反应式为。

5. 多选题

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羟基自由基 $\text{[math]}$ 是自然界中氧化性仅次于氟的氧化剂。我国科学家设计了一种能将苯酚氧化为CO₂和H₂O的原电池-电解池组合装置，实现了发电、环保两位一体。下列说法错误的是（）

A . a极1 mol Cr₂O $\text{[math]}$ 参与反应，理论上NaCl溶液中减少的离子为12N_A B . 电池工作时，b极附近pH减小 C . 右侧装置中，c、d两极产生气体的体积比(相同条件下)为2∶1 D . d极区苯酚被氧化的化学方程式为 $\text{[math]}$

6. 综合题

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研究金属腐蚀和防护的原理很有现实意义。

（1）图甲为探究钢铁的吸氧腐蚀的装置。某兴趣小组按该装置进行实验，发现导管中水柱上升缓慢，下列措施可以更快、更清晰地观察到水柱上升现象的有____(填序号)。

A . 用纯氧气代替具支试管内空气 B . 用酒精灯加热具支试管提高温度 C . 将铁钉换成铁粉和碳粉混合粉末并加入少许食盐水 D . 将玻璃导管换成更细的导管，水中滴加红墨水
（2）该小组将图甲装置改进成图乙装置并进行实验，导管中红墨水液柱高度随时间的变化如表所示，根据数据可判断腐蚀的速率随时间变化逐渐(填“加快”“减慢”或“不变”)，你认为影响钢铁腐蚀的因素为。
时间/min
1
3
5
7
9
液柱高度/cm
0.8
2.1
3.0
3.7
4.2

（3）为探究图乙中a、b两点所发生的反应，进行以下实验，请完成表中空白：

实验操作	实验现象	实验结论
向NaCl溶液中滴加2~3滴酚酞溶液	a点附近溶液出现红色	a点电极反应为
一段时间后再滴加2~3滴铁氰化钾溶液	b点周围出现蓝色沉淀	b点电极反应为Fe-2e^-=Fe²⁺

（4）设计图丙装置研究弱酸性环境中腐蚀的主要形式。测定锥形瓶内气压和空气中氧气的体积分数随时间变化如图丁所示，从图丁中可分析，t₁~t₂s之间主要发生(填“吸氧”或“析氢”)腐蚀，原因是。
（5）金属阳极钝化是一种电化学防护方法。将Fe作阳极置于H₂SO₄溶液中，一定条件下，Fe钝化形成致密Fe₃O₄氧化膜，试写出该阳极的电极反应。

7. 单选题

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$\text{[math]}$ 是一种极为活泼的卤素气体，在制冷、化学工业中有着广泛应用。 $\text{[math]}$ 可通过电解 $\text{[math]}$ 的无水HF溶液制备，该过程有两种气体生成。下列说法正确的是

A . 该反应生成了 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ B . 电解一段时间后，阴、阳两极生成的气体质量之比为1∶19 C . 电解过程中转移1mol电子时，生成的气体体积为22.4L D . 一段时间后，加入一定量的 $\text{[math]}$ 固体，可使电解液恢复到电解前的状态

8. 综合题

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我国在应对气候变化的工作中取得显著成效，承诺2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，北京冬奥会更是首个实现“碳中和”的世界级体育盛会。因此，如何高效利用 $\text{[math]}$ 成为重要的研究课题。

（1） Ⅰ.光合作用［ $\text{[math]}$ ］
植物光合作用中能量的转化形式为；已知植物通过光合作用每吸收1mol $\text{[math]}$ 需要吸收的能量约为470kJ，若某植物通过光合作用大约吸收了 $\text{[math]}$ kJ能量，则吸收的 $\text{[math]}$ 为g。
（2） “人工树叶”电化学装置如图1所示(以稀硫酸为电解质溶液)，该装置能将 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 转化为糖类(用 $\text{[math]}$ 表示)和 $\text{[math]}$ 。
①该装置涉及的能量转换形式为。
②X为(填“阴极”或“阳极”)，阳极上发生的电极反应为。
③室温下，该装置工作一段时间后，电解质溶液的pH(填“升高”、“降低”或“不变”)
（3） Ⅱ.电化学方法可将 $\text{[math]}$ 有效地转化为 $\text{[math]}$ ，电化学装置如图2所示
该装置工作时，阴极上发生的电极反应为。
（4）已知该装置工作时，阴极上除有 $\text{[math]}$ 生成外，还可能有副产物 $\text{[math]}$ 生成降低电解效率。(电解效率= $\text{[math]}$ )，测得阴极区内的 $\text{[math]}$ ，电解效率为75%，则阳极生成的气体在标准状况下的体积为L。(忽略电解前后溶液的体积变化)

9. 单选题

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海洋是一个资源宝库，海水资源的开发和利用是现代和未来永恒的主题。下面是利用海水制取食盐、纯碱、烧碱和氯气、金属镁以及溴的精简流程图：

下列有关说法正确的是

A . 步骤①，粗盐制取精盐的过程中没有发生化学变化 B . 步骤②，用熟石灰代替氢氧化钠主要原因是熟石灰的溶解性更好 C . 在步骤③④⑤中，只有步骤③与步骤⑤中的溴元素被氧化 D . 从步骤⑤所得溶液中分离出单质溴的方法是用酒精萃取

10. 单选题

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用一种具有“卯榫”结构的双极膜组装电解池(下图)，可实现大电流催化电解 $\text{[math]}$ 溶液制氨。工作时， $\text{[math]}$ 在双极膜界面处被催化解离成 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，有利于电解反应顺利进行。下列说法不正确的是（）

A . 电解总反应： $\text{[math]}$ B . 每生成 $\text{[math]}$ ，双极膜处有 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 解离 C . 电解过程中，阳极室中 $\text{[math]}$ 的物质的量不因反应而改变 D . 相比于平面结构双极膜，“卯榫”结构可提高氨生成速率

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高中化学选择性必修1单元分层测试：第四章 化学反应与电能B卷

以下为试卷部分试题预览

是一种极为活泼的卤素气体，在制冷、化学工业中有着广泛应用。可通过电解的无水HF溶液制备，该过程有两种气体生成。下列说法正确的是

我国在应对气候变化的工作中取得显著成效，承诺2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，北京冬奥会更是首个实现“碳中和”的世界级体育盛会。因此，如何高效利用成为重要的研究课题。

海洋是一个资源宝库，海水资源的开发和利用是现代和未来永恒的主题。下面是利用海水制取食盐、纯碱、烧碱和氯气、金属镁以及溴的精简流程图： 下列有关说法正确的是

用一种具有“卯榫”结构的双极膜组装电解池(下图)，可实现大电流催化电解溶液制氨。工作时，在双极膜界面处被催化解离成和 ， 有利于电解反应顺利进行。下列说法不正确的是（ ）

高中化学选择性必修1单元分层测试：第四章化学反应与电能B卷

$\text{[math]}$ 是一种极为活泼的卤素气体，在制冷、化学工业中有着广泛应用。 $\text{[math]}$ 可通过电解 $\text{[math]}$ 的无水HF溶液制备，该过程有两种气体生成。下列说法正确的是

我国在应对气候变化的工作中取得显著成效，承诺2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，北京冬奥会更是首个实现“碳中和”的世界级体育盛会。因此，如何高效利用 $\text{[math]}$ 成为重要的研究课题。

海洋是一个资源宝库，海水资源的开发和利用是现代和未来永恒的主题。下面是利用海水制取食盐、纯碱、烧碱和氯气、金属镁以及溴的精简流程图：

下列有关说法正确的是