安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二（实验班）下学期政治2月开学摸底考试试卷
安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二（实验班）下学期政治2月开学摸底考试试卷
教材科目：政治
试卷分类：高二下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
授权方式：免费下载
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教材科目：政治
试卷分类：高二下学期
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以下为试卷部分试题预览
| 1. 单选题 | 详细信息 |
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2020年6月15日，
 总书记在《求是》杂志发表署名文章指出，民法典系统整合了新中国成立70多年来长期实践形成的民事法律规范，汲取了中华民族5000多年优秀法律文化，借鉴了人类法治文明建设有益成果，是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典。对习总书记的这一论述理解正确的是（ ） ①法律文化的创新立足于汲取各种有益的文化成果 ②新时代社会经济政治的发展决定了民法典的制定 ③民法典编纂是一个对传统法律文化先继承后发展的过程 ④中华文化求同存异、兼收并蓄，具有包容性
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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实践没有止境，理论创新也没有止境。
新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，它是不断发展的开放的理论体系，随着中国特色社会主义伟大实践的推进，它也会不断丰富和发展。这体现了（ ） ①马克思主义具有与时俱进的理论品质 ②马克思主义哲学的发展决定着社会实践的发展 ③ ④中国特色社会主义理论体系是发展着的马克思主义
A . ①②
B . ③④
C . ①④
D . ①③
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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2021年8月26日，中宣部发布的文献《中国
 的历史使命与行动价值》指出，100年来，不论国内国际形势如何变化，不管顺境还是逆境，党把人民放在心中最高位置，从来没有改变过、动摇过、迟疑过。中国始终把人民放在心中最高位置，从历史唯物主义角度看是因为（ ） ①群众路线是党制定路线、方针、政策的根本出发点 ②人民群众是社会存在和发展的基础 ③人民群众是实践的主体，是社会历史的创造者 ④人民群众是推动历史发展的决定力量
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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古希腊奉勒斯认为“万物生于水，又复归于水”。而中国古代老子认为：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”他们的共同点是（ ）
A . 都属于客观唯心主义
B . 都在回答世界本原问题
C . 都属于主观唯心主义
D . 都把复杂的问题简单化
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
国际社会希望解码中国的发展道路和成功秘诀。 |
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
爱因斯坦曾说过：“认识论要是不同科学接触，就会成为一个空架子。科学要是没有认识论，就是原始的混乱的东西。可见，寻求一个明确体系的认识论者，一旦他要力求贯彻这样的体系，他就会倾向于按照它的体系的意义来解释科学的内容。”这一观点说明（ ）
A . 哲学与科学之间理论体系相同
B . 哲学与科学之间具有同一性
C . 哲学都是具体科学知识的精华
D . 科学都依赖哲学的自觉指导
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，以 |
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思想、
理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了| 8. 单选题 | 详细信息 |
在网络的带动下，当今社会信息资源丰富，几乎每隔一段时间就会出现一批“新鲜”词汇。“蚁族”“富二代”“草食男”“走你”等似乎都已成为我们的日常词汇，这些新词都是针对某些社会现象产生的。这体现了（ ）①意识决定物质 ②物质决定意识 ③存在决定思维 ④思维决定存在
A . ①③
B . ②③
C . ②④
D . ①④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
明朝诗人钱宰在《拟古》中写道：“长江东流去，来者方不息。白日没西山，晨光还奕奕。春花瘁复荣，秋草黄已碧。造化无停机，循环岂终极？人生天壤间，少壮须努力！”下列与诗中哲理相近的是（ ）
A . 既非风动，亦非幡动，仁者心动
B . 人一次也不能踏入同一条河流
C . 万物都在运动，但只是在概念中运动
D . 天时人事日相催，冬至阳生春又来
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
2021年6月召开的推动长三角一体化发展领导小组全体会议强调，要继续着力提升基础设施互联互通水平，统筹推进海铁联运铁水联运发展，协同建设一体化综合交通体系。要推进三省一市更高水平协同开放，推动自由贸易试验区高质量发展，打造高水平开放平台。这要求我们（ ）①用综合的思维方式认识事物，着眼于事物的整体 ②根据事物固有的联系，建立新的自在事物的联系 ③重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展 ④用联系的观点看问题，处理好整体与部分的关系
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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