教科版(2019秋)六年级上册科学第三单元第一课《紧密联系工具与技术》

教科版(2019秋)六年级上册科学第三单元第一课《紧密联系工具与技术》
教材科目:科学
试卷分类:六年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题 详细信息
仔细观察下列三种工具,完成试题。

  1. (1) 上图中应用了斜面这种简单机械的是
  2. (2) 请在上面垃圾钳的图上标出支点、用力点、阻力点。
  3. (3) 当清洁工人使用垃圾钳捡垃圾时,用力情况是(    )。    
    A . 省力 B . 费力 C . 不省力也不费力
2. 解答题 详细信息
请你分析一下使用右图中的剪刀剪纸时是否省力。 
3. 填空题 详细信息

使用剪刀剪东西,既运用了的原理,又运用了的原理。

4. 单选题 详细信息

生活中,要想把相框挂在木板墙上,可以选择下列哪一组工具(   )

A . 钉锤和铁钉 B . 老虎钳和撬棍 C . 小刀和胶水
5. 连线题 详细信息

请把下列物品的使用与其主要应用的简单机械用线连接。

手表       杠杆      汽车变速箱

起重机     滑轮      升旗杆

菜刀      斜面      螺丝钉

核桃钳    齿轮      镊子

6. 单选题 详细信息

独轮车模型不包含的技术是( )

A . 杠杆 B . 斜面 C . 轮轴
7. 填空题 详细信息

能使我们的装置叫简单机械。

8. 判断题 详细信息

斧子、老虎钳、门把手都是省力的工具。(      )

9. 实验探究题 详细信息

请将下面的实验补充完整。

⑴实验名称:认识小刀和锯子的用途。

⑵实验材料:小刀、锯子、菜叶、木块。

⑶实验步骤:①尝试用小刀把木块切开,然后用锯子把木块锯开。

②尝试用锯子把菜叶切成规则的小块,然后用小刀把菜叶切成规则的小块。

⑷实验现象:用小刀很把木块切开,而用锯子很就把木块锯开了,用锯子切菜叶,很 把菜叶切成规则的小块,而用小刀则很完成。(填“难”或“容易”)

⑸实验结论:不同的工具有的用途。(填“不同”或“相同”)

10. 填空题 详细信息

薄  磁  磁能  大气层  地幔  地心说  电  电能  杠杆  工具  海洋

机械能  技术  罗伯特·胡克  轮轴  日心说  透明  凸透镜  细胞  斜面

  1. (1) 中央厚、边缘物体能把图像放大,显现人眼看不清的细微之处,是我们获得更多的信息。所以放大镜的镜片又叫
  2. (2) 自然界中的大多数生物体都是由组成的。第一个发现它的人是英国科学家
  3. (3) 地球的结构由地核、、地壳以及组成,地球表面主要由和陆地组成。
  4. (4) 古代天文学家托勒密总结前人的观点,提出“ ”理论:波兰天文学家哥白尼进行了长达30年的观测,创立了“ “。
  5. (5) 常常是一些物品,如核桃夹等;常常是一些方法,如夹、砸等。
  6. (6) 车轮属于也是一种简单机械。
  7. (7) 剪刀是一种组合工具,锋利的刀刃和锥形的刀尖是,刀刃和把手绕着中间的转轴转动,可以看作。组合多项技术是工具发展的一个重要方向。
  8. (8) 能量有多种表现形式,如声、光、电、热等。可以使物体运动起来。
  9. (9) 磁铁也具有“”,生活中大部分磁能都可以由转换而来。
  10. (10) 电动机工作的基本原理:用产生磁,利用的相互作用推动转子转动。
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