安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年高一下学期历史开学考试试卷

安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年高一下学期历史开学考试试卷
教材科目:历史
试卷分类:高一下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
广州黄花岗公园矗立着中国唯一的自由女神像。它在美国制成,20 世纪 20 年代运动广州 树立。塑像经历了被“青天白日”党徽取代、重新放置、砸毁、重塑的变迁。这一变迁所反映 的历史时期依次是(   )
A . 南京国民政府时期   新中国成立初期      “”时期         改革开放时期 B . 北洋政府时期   南京国民政府时期   抗日战争时间   新中国建立 C . 南京临时国民政府时期      新中国成立初期      “大跃进”时期      两岸三通实现后 D . 北洋政府时期   南京国民政府时期      “”时期      改革开放时期
2. 单选题 详细信息
“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说,接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝改革加快了鲜卑族封建化的进程,促进了民族交融。下面不属于孝文帝改革内容的是(   )
A . 迁都洛阳 B . 颁布均田令,实施租庸调制 C . 穿汉服、说汉话 D . 鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚
3. 单选题 详细信息
明仁宗以后,内阁大学士的品级逐渐上升,并且被赋予“公”“保”等虚衔,获得“票拟”职权;同时,皇帝也打破了“不许宦官识字”的惯例,并且以司礼监代皇帝批阅奏章,奏章“自御笔亲批数本外,皆众太监分批”,宦官掌握了部分“批红”职权。这表明(   ) 
A . 明代皇权呈现出日益衰落的趋势 B . 监阁共理互相制约保证皇权独尊 C . 内阁大学士的品级职权逐渐提升 D . 宦官权力恶性膨胀且呈失控之势
4. 单选题 详细信息
《2020年国务院政府工作报告》指出:“主席等党和国家领导人出访多国,出席二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤、亚信峰会、上海合作组织峰会、东亚合作领导人系列会议、中欧领导人会晤、中日韩领导人会晤等重大活动。积极参与全球治理体系建设和改革,推动构建人类命运共同体。”这反映了新时期中国外交的特点是(   )
A . 坚持多边外交,求和平、求合作、求发展 B . 突出反对霸权主义,维护世界和平 C . 韬光养晦、区域合作、有所作为 D . 开展以联合国为中心的多边外交
5. 单选题 详细信息
《千金方》是唐代医学名著,书中孙思邈将妇人方、儿童方置于首要位置。此书名为“千金”,并不是说其中药方价值千金,而是指“人命至重,贵于千金,一方济之,德逾于此”。由此可见,《千金方》(   )
A . 体现了浓厚的人文关怀 B . 收录的药方价值较低 C . 是世界上首部国家药典 D . 在民间得到广泛传播
6. 单选题 详细信息
清末废除科举制的举措加速了儒学的解体,使儒学失去了基本的信仰群体。人们因挣脱了制度文本的约束,心灵获得极大的解放,各类主义涌现,思想界出现了前所未有的混乱局面。这说明清末科举制度的废除(    )
A . 加快了清末立宪运动的进程 B . 促进了民主革命运动的兴起 C . 为思想解放运动创造了条件 D . 动摇了儒家思想的统治地位
7. 单选题 详细信息

禹征三苗时“乃会群后,誓于师”,启征有扈氏“乃召六卿”。商王盘庚迁殷命众悉至于庭,还经常出现天子“乃与公卿大夫共饬国典”的现象。这些历史现象表明当时(    )

A . 原始集体议事方式影响尚深 B . 专制主义思想显露苗头 C . 分封制在夏商时期开始推行 D . 贵族议会制度不断完善
8. 单选题 详细信息

《明史・食货志》中记载,“番人嗜乳酪,不得茶,则困以病。故唐、宋以来,行以茶易马法,用制羌、戎”,当时亦有“用陕西汉中茶三百万斤,可得马三万匹”之说。明朝廷对走私茶叶定性为“通番”,明太祖朱元璋还规定“私茶出境者,斩;关隘不觉察者,处极刑。”这反映出唐宋至明朝的茶马贸易(   )

A . 是中国古代朝贡贸易的典范 B . 顺应了经济重心南移的趋势 C . 开启了中国闭关锁国的时代 D . 有利于中原王朝的边疆稳定
9. 单选题 详细信息

根据《隋书·地理志》对隋炀帝时全国 190 郡风俗的记载,谭其骧指出“当时被誉为尊儒重礼的,只有中原 21 郡和荆扬 17 郡共 38 郡,仅占全国 190 郡的五分之一,……长江流域尊儒重礼郡数已接近中原”。这反映了隋炀帝时期(    )

A . 北方民众伦理观念的淡薄 B . 南方已是全国文化的重心 C . 儒学发展呈现出地域差异 D . 儒学正统地位遭到了挑战
10. 单选题 详细信息

北宋时云“东南之俗好文”“西北之人尚质”,南人在科举考试中优势突出,故北宋后期被迫采取南、北分卷制度,特许北方五路别考而单独录取,以维持取士人数之均衡。北宋南北分卷制度(   )

A . 保证了南北录取比例的平衡 B . 回应了文化中心的南移趋势 C . 导致科举录取人数的增加 D . 提升了南方士人的政治地位
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