| 1. 单选题 | 详细信息 |
同学们在成长的过程中,通过努力学习,能说会道,能歌善舞了,懂礼貌了,会手工、会制作了。由此可见( )
A . 学习让我们快乐
B . 成长离不开学习
C . 生活处处可学习
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
周末,三年级一班的张老师给同学们布置了“学做一道菜”的作业。该作业体现的学习途径是( )
A . 玩耍中可学习
B . 与同学交往中可学习
C . “做”中可学习
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
放学回到家,小红想写作业,可她最喜欢的动画片快开始了。此时,她应该( )
A . 边写作业边看动画片,两不耽误
B . 先看动画片,再写作业
C . 先写完作业,然后安心地看动画片
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
这里是大家学习、交流的空间,温馨的环境,和谐的同学关系,让大家感觉很温暖。这就是我们学校里的( )
A . 教室
B . 宣传栏
C . 办公室
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
教室的门锁坏了,应该找( )来修理。
A . 大队部
B . 总务处
C . 教导处
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
宋濂很爱读书,遇到不明白的问题就一定要找到答案。他为了请教一个问题,曾经冒雪行走数十里登门拜访老师。宋濂这种( )的品格值得我们学习。
A . 勤学好问
B . 刻苦钻研
C . 善于观察
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
下列需要不断学习的有( )①学生 ②父母 ③老师
A . ①
B . ①②
C . ①②③
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
假期中,小红在家跟着妈妈学叠衣服,学整理自己的房间。她学到了很多整理的技巧,看到自己的房间变整洁,心里很舒服。这说明( )
A . 学习能够给我们带来快乐
B . 战胜困难更能让我们感受快乐
C . 要想学得好,就要学会合理安排时间
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
下图为某学校平面示意图,你能在这幅学校平面示意图里读出的信息是( )
A . 该学校有3栋教学楼
B . 学校国旗台紧挨着篮球场
C . 篮球场里有六个篮球架
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
科学课上,小光产生这样的疑问:蜗牛有没有脚?它为什么背着“房子”走?课堂上,小光积极向老师提问寻求答案;下课后,他又通过阅读《十万个为什么》去深入了解。小光寻找答案的过程用到的方法有( )①向别人请教
A . ①
B . ①②
C . ①②③
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