在深深的印象中，爸爸妈妈都非常爱他。我们可以从下列哪些行为中感受到家人对深深真正的关爱？（ ）（多选）

下列哪些做法可以增进家人之间的相互了解与理解？请你和深深一起来判断（ ）（多选）

夏令营老师告诉深深：我国宪法规定，父母对未成年子女有抚养、和保护的义务，成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。

优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍。夏令营的老师邀请大家分享了自己的家风故事，你能和深深分享你的家风吗？请你写出四条。

例：在我家，当天的事情当天完成，不能拖拉。

在活水中，深深召列很多”红马甲”志愿吊在骨地忙碌，有的在清理垃圾，有的在维护公共设施……深深很感动，想写几句感谢的话给志瓜者们，请你和他一起写一写吧。

深深还发现，在夏令营里，有些成员的行为举止文明得体，有些却不然。

1. （1） 诮你和深深一起对下列行为进行判断，对的打上“√”。

   ①打饭时依次排队（ ）

   ②营地工作人员在消防通道上停车（ ）

   ③在营地里乱扔垃圾（ ）

   ④在营地图书馆里安静阅读（ ）

3. （2） 当你遇到上述不恰当的行为时，你会怎么提醒他们？（任选一种）

   当我遇到第种行为时，我会对他们说：

在实践活动中，大家牢记老师的教导，爱惜公共设施。下列哪些是正确对待公共设施的做法？（ ）（多选）

深深在社会实践活动中，了解到广泛参与公共生活，能够（ ）（多选）

在实践活动中，老师还向同学们普及了许多法律知识。请你和深深一起，阅读下列法律条文，并把相应法律名称的选项填在括号内。

A．《中华人民共和国刑法》

B．《中国人民共和国治安管理处罚法》

C．《中华人民共和国老年人权益保障法》

D．《中华人民共和国残疾人保障法》

E．《中华人民共和国民法典》

1. （1） 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。（ ）
3. （2） 聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所秩序，聚众堵塞交通或者破坏交通秩序，抗拒、阻碍国家治安管现工作人员依法执行职务。情节严重的，对首要分子处五年以下有期徒刑、拘役、管侧或者剥夺政治权利。（ ）
5. （3） 全社会应当发扬人道主义精神，理解、收巫、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。 （ ）
7. （4） 老年人有从国家和社会获得物质开助的权利，行享受社会服务和社会优待的权利，有参与社会发展和共享发展成果的权利。（ ）
9. （5） 任何组织或者个人不得实施下列行为：以电话、短们、即时通讯工具、电子邮件，他单等方式侵扰他人的私人生活安宁。（ ）

深深在夏令营中看到了许多标志，其中标志①代表；标志②代表；标志③代表；标志④代表；标志⑤代表。