黑龙江省齐齐哈尔市龙江县第一重点高中2021-2022学年高一上学期历史9月月考试卷

黑龙江省齐齐哈尔市龙江县第一重点高中2021-2022学年高一上学期历史9月月考试卷
教材科目：历史
试卷分类：高一上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

1. 单选题	详细信息
湖北云梦出土的秦简记载，时有甲、乙两人到官府告发丙、丁二人私铸钱币，并呈上新钱一百一十个和铸钱所用的模具两套。这一案件说明当时（） A . 民间货币种类繁多，币制混乱 B . 已统一并建立了法定货币制度 C . 已建立整套地方各级官僚体系 D . 普通民众的守法意识逐渐增强

2. 单选题

详细信息

秦始皇在统一中国后的十余年内，前后进行了八次大规模的移民，共迁徙居民约106万户，达500多万人口。当时的移民主要分两种情况，一种是迁豪富、强族于关中；一种是徙平民、罪吏于边境。此举（）

A . 强化了关中的经济优势 B . 有利于均衡全国人口的分布 C . 旨在抑制土地兼并 D . 促进了封建国家的统一

3. 单选题

详细信息

杜佑《通典》卷一九《职官》载：“周成王既黜殷命，参改殷官，制为周礼，以作天地四时之名，谓之六卿。立天官冢宰掌邦治，地官司徒掌邦教，春官宗伯掌邦礼，夏官司马掌邦政，秋官司寇掌邦刑，冬官司空掌邦事。各有徒属，周于百事。”材料主要表明西周( )

A . 践行了“阴阳五行”之说 B . 官员职责明确分工细化 C . 确立了森严的社会等级制 D . 官僚政治日趋完善成熟

4. 单选题	详细信息
“莫走极端、适可而止、以柔克刚、韬光养晦、知足而止”这些主张，体现了下列哪位思想家的思想（） A . 孟子 B . 老子 C . 孔子 D . 墨子

5. 材料分析题

详细信息

阅读材料，完成下列要求。

材料一在春秋战国时期，随着社会生产力的提高，西周的制度发展程度过低，无法更多的满足新兴地主阶级的发展需求，他们力求改变现状，试图获得更多的经济、政治、文化地位，呼唤建立新的社会，从而推动了百家争鸣的产生和发展。

——据李静、萧红恩《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》

材料二伴随着春秋战国时期的政治和经济大变动，王官之学的退场，私学的兴起，最终造就了诸子百家争鸣的兴盛局面。

——袁行霈、严文明等编《中华文明史》

6. 单选题	详细信息
从汉武帝时代开始，儒学成为五经博士研究与教授的经学；经学特殊地位的确立，显示儒学的官方化得以确立，成为“学而优则仕”的工具。据此可知，汉代经学（） A . 完全取代了其他学说 B . 带有浓厚的政治色彩 C . 成为科举考试的依据 D . 促使儒学走向思辨化

7. 单选题	详细信息
春秋战国时期，中国形成了十数个地域文化,如河北地区的燕赵文化、山西的三晋文化、内蒙古地区的草原文化、以河南为中心的中原文化、山东的齐鲁文化等,这些地域文化同中有异、异中见同。这反映了( ) A . 诸侯纷争 B . 中原文化的中心地位 C . 百家争鸣 D . 中华文明多元一体

8. 单选题	详细信息
“西周时，各诸侯封国无论他们的祖先是夏、商乃至戎或夷，在一元化贵族文化的引导下，都开始互视彼此为同一个统一体的同僚”。材料意在说明，西周分封（） A . 促进了各诸侯贵族化进程 B . 消除了各封国间的矛盾 C . 推动了共同文化意识形成 D . 强化了周王的天子地位

9. 单选题

详细信息

下列史实与推论均正确的是（）

A . A B . B C . C D . D

10. 单选题	详细信息
图片与文字一样承载着历史。下列各项与图片反映的历史信息有关的是（） A . 群居生活 B . 原始农业 C . 贫富分化 D . 采集捕鱼

高中历史试卷推荐