2022-2023 学年 浙教版科学八年级上册 1.5 物质的溶解 同步练习

2022-2023 学年 浙教版科学八年级上册 1.5 物质的溶解 同步练习
教材科目：科学
试卷分类：八年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 综合说理题	详细信息
一木块漂浮于30℃的硝酸钾饱和溶液中，当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），请描述可能发生的现象并解释原因。

2. 综合说理题	详细信息
“物质在水中的溶解”实验中，一同学发现：将氢氧化钠固体加入水中，并不断搅拌，颗粒快速消失，但一段时间后烧杯底部又出现固体。该同学利用温度传感器记录了溶解过程中的温度变化并绘制成图。请结合图像利用所学知识，对实验中“固体快速消失，但一段时间后烧杯底部又出现固体”这一现象进行解释。

3. 实验探究题	详细信息
某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验： （1） 图1中仪器a的名称是；按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）； （2） 小婧按图2的操作称取氯化钠，小明发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是；她称取的氯化钠的质量为； （3） 小明所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为（水的密度为1g/cm3）。 （4） 会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有   。 A . 食盐中有杂质 B . 称量时使用了生锈的砝码 C . 用量筒量取水时，仰视读数 D . 配制完成后移取液体时有部分溅出

4. 实验探究题	详细信息
在20℃时，100克5%的食盐溶液温度升高到60℃(忽略水分蒸发)，则溶质的质量分数为 ；若将该溶液恒温蒸发水分，则溶液中溶质的质量分数会(选填“增大”或“减小”) ；在20℃时，当溶液成为时，该溶液的质量分数最大，其最大值为。(20℃时，食盐的溶解度为36克)

5. 单选题	详细信息
如图所示是a、b、c(不含结晶水)三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（   ） A . 三种物质溶解度的大小顺序是a＞b＞c B . t2℃时，将a的溶液降温至t1℃，可能有晶体析出 C . t1℃时，a、b两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等 D . 采用升高温度的方法，可将饱和的c物质溶液变成不饱和

6. 填空题	详细信息
下图是小明配制100g质量分数为16.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图： （1） 配制上述溶液，小明要称取蔗糖g； （2） 上图①、②、④中相同的仪器名称是； （3） 用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为； （4） 若上图③中砝码的质量为15 g，游码的读数为1.5 g，则小明称得的蔗糖质量实际为g；若所量取的水的质量没有错误，实际配制的溶质质量分数为；(保留到0.1%) （5） 用托盘天平正确称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向右盘，应        。 A . 增加适量氯化钠固体 B . 减少适量氯化钠固体 C . 调节平衡螺母 D . 移动游码

7. 单选题	详细信息
20℃时，10克水中最多可溶解5克A物质，50℃时，15克B物质溶于50克水中恰好饱和，A与B的溶解度（   ） A .   A=B B . A＜B C . A＞B D . 无法比较

8. 单选题	详细信息
实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是（   ） ①称量氯化钠固体时用的砝码有磨损；②配制溶液的烧杯用少量的蒸馏水冲洗后有残留；③往烧杯中加水时有水洒出；④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出；⑤用量筒量取水时俯视读数。 A . ③⑤ B . ①③ C . ②④ D . ③④

9. 单选题	详细信息
某物质在20℃时的溶解度为20克，在20℃时将该物质20克投入80克水中充分溶解，则该物质溶液中溶质的质量分数为（    ） A . 25% B . 20% C . 16.7% D . 无法计算

10. 填空题	详细信息
在一定温度下，向100g水中依次加入一定质量的氯化钾固体，充分溶解，加入氯化钾的质量与得到相应溶液质量的关系如图所示： （1） 实验③的溶液是否为饱和溶液？(填“是”“不是”或“无法判断”)。 （2） 实验①②③的溶液，溶质的质量分数分别为a、b、c，则它们的大小关系是(用“＞”“＜”或“＝”表示出来)。