河南省郑州市经开区外国语学校2021-2022学年八年级上学期道德与法治线上学习成果检测试卷

河南省郑州市经开区外国语学校2021-2022学年八年级上学期道德与法治线上学习成果检测试卷
教材科目：政治
试卷分类：八年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题

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“在共享中共建，在共建中共享。”从个人对社会的影响看，提倡“共建”的依据是（）

A . 人们的生存和发展总是离不开社会提供的条件 B . 人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步与发展 C . 人们的全面进步与社会的全面进步密不可分 D . 个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中

2. 单选题

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“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。由此可见（）

①文明有礼是一个人立身处世的前提

②文明程度决定一个人成就的大小

③文明有礼利于形成安定有序的社会

④礼貌待人是中华民族的传统美德

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

3. 单选题

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2021年1月2日，湖南长沙一个取外卖的故事获得众人点赞。送餐女孩因自己不小心摔了一跤，把饭盒摔坏了，含泪道歉，主动要求给予顾客赔偿。顾客被女孩的真诚打动，拒绝赔偿，还给女孩五星好评。众人点赞给我们的启发是（）

①换位思考，理解包容他人 ②文明有礼，赢得他人认可

③互相尊重，促进社会和谐 ④自信自强，助力青春绽放

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

4. 单选题	详细信息
亲社会行为既有利于我们更好地融入社会，又有利于促进社会和谐。下列行为中属于亲社会行为的是（） ①清扫社区和街道卫生，美化环境 ②去博物馆义务讲解，传播历史文化 ③组织义务植树活动，为可持续发展贡献力量 ④阅读名著，提升自我文化素养 A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

5. 单选题

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青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为有利于青少年（）

①养成良好的行为习惯，塑造健全的人格

②发展个人兴趣，培养参与社会实践的能力

③每一个人的独特身份在社会关系中得到确定

④形成正确的价值观念，获得他人和社会认可

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

6. 单选题

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2021年1月8日，国家网信办就《互联网信息服务管理办法（修订稿征求意见稿）》公开在网上征求意见，其意见主要有：有偿删帖、倒卖账号将被明令禁止，对于违反此条规定，拒不改正或者情节严重的，处10万元以上100万元以下罚款……以上材料表明（）

①网络生活需要遵守社会规则

②网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用

③互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利有序地参与政治生活

④网络信息良莠不齐，网络是把双刃剑

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ②④

7. 单选题

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曾经有关一名通过网络求职大学毕业生误入传销陷阱遇害身亡的信息刷爆网络和朋友圈。面对网络陷阱，我们应该（）

①不在网络上随意透露自己的个人信息

②不要相信网络上的信息，不要通过网络求职

③提高警惕，不轻信网络

④倡导健康文明的生活方式，远离网络

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

8. 单选题

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万佐成和熊庚香夫妇创办的爱心厨房，为患者家属炒一个菜只收1元，煲一个汤只收2元。用17年的“不熄炉火”，带给患者及其家属“生存”的希望，“抗癌厨房”也成为了他们的“生命厨房”。万佐成和熊庚香夫妇因此被评为2020年“感动中国”人物。他们的行为（）

A . 是自觉履行自己的工作职责 B . 目的是为了赢得社会的赞誉 C . 是帮助他人的亲社会行为 D . 是积极履行自己法定义务的行为

9. 单选题

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2021年4月25日，淮北市第三实验小学的学生来到杜集区徐暨村开展户外劳动课堂活动。学生们在田间体验除草、整地、栽种、浇水和采摘等农事劳动。开展这一活动（）

①是主动了解社会的体现

②表明学生需要关注社区治理

③有利于学生养成亲社会行为

④能够培养学生热爱劳动的习惯

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

10. 单选题

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一快递员用手机偷拍正在等待取快递的女士，之后捏造损害该女士名誉的信息转发到微信群，造成该信息被大量阅读、转发，严重损害了该女士的人格权，影响其正常工作。该女士依法提起刑事自诉。法院经审理后认为快递员行为构成诽谤罪，判处有期徒刑一年，缓刑二年。这起案件警示我们（）

①违反法律的行为都要负刑事责任

②诉讼是维护自身合法权益的最佳方式

③生活中要提高自我保护的意识和能力

④要对网络行为负责，恪守道德和法律底线

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ③④

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