人教版物理八年级上册2.2声音的特性 同步练习

某种昆虫靠翅膀的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在5秒内做了1500次振动，频率是多少？人类能听到吗？

交通部门常用测速仪来检测车辆是否超速，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测算出被测车辆的速度。如果某次检测一辆汽车的车速时，第一次从发出至接收到超声波信号用了0.6s，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.4s，两次信号发出时间间隔是1.1s，已知超声波的速度为340m/s，汽车行驶速度不变。求：

如图所示的图甲所示为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图乙的坐标图中画出一种声音的波形图，要求该声音的响度和音调都为图甲所示声音的一半。

下面是探究响度与什么因素有关的实验，回答下列问题。

为什么在冬天常听到风吹电线呼呼作响，而在夏天风吹电线却听不到呢？

火山爆发能产生次声波，还有哪些现象能产生次声波？（举两例）人为什么要尽量远离次声源？

如图所示为超声驱狗器，对着狗按开关，狗好像听到巨大的噪声躲开，而旁边的人什么也没听见，从而避免了遇狗伤人事故，如果要使人也听到此声音，可以将（选填“音量调大”或“音调调低”）。

如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图，甲和丙相同（选填“音调”、“音色”或“响度”）：甲、乙、丙中音调相同的是；甲、乙、丙中响度最大的是。

小红在练琴时发现，古筝、小提琴、吉他、二胡等弦乐器在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低也会不同，她猜想可能与弦的横截面积、长度及弦的材料有关，于是她通过实验来探究猜想是否正确，下表是她根据猜想选择的实验器材。

影响因素 编号	琴弦的材料	琴弦的长度/cm	琴弦的横截面积/mm2
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	尼龙	30	0.5
D	尼龙	40	0.5
E	镍合金	40	0.5

音乐课上同学们齐声合唱《歌唱祖国》，同学们的歌声是声带产生的，歌声是通过传播到音乐老师的耳朵里；室外的人依据声音的很轻易就辨别出老师在用钢琴为同学们伴奏。