部编版2022-2023学年七年级上册语文第20课《天上的街市》同步试卷

部编版2022-2023学年七年级上册语文第20课《天上的街市》同步试卷
教材科目:语文
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 语言表达 详细信息
请发挥联想和想象,用下面的图形组合成一幅简单的画,然后用生动的语言描述画面内容。(提示:每个图形可运用一至两次;绘画技巧不作为评分要求,但要让人看明白)

要求:①方框内画出你要组合的画;②画面要有一定的意义或主题;③描述画面语言生动,100字左右。

                           

(可大可小,也可以是椭圆)(大小不论,方向不论)(方向不论,长短不论)

2. 默写 详细信息
默写。
  1. (1) ,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,
  2. (2) 我想那缥缈的空中,
  3. (3) 不信,请看那朵流星,
  4. (4) ,定能够骑着牛儿来往。
3. 单选题 详细信息
下列有关《天上的街市》一诗的说法,有误的一项是(    )
A . 郭沫若的诗一向以强烈的情感宣泄著称,《天上的街市》也是这样的风格。 B . 《天上的街市》流露出诗人对现实社会的失望和对自由幸福生活的向往。 C . 郭沫若将“远远的街灯”比喻为天上的明星,又将“天上的明星”说成是人间的街灯,这是诗人的联想。 D . 《天上的街市》中,“定然”“定能够”等极其肯定的词语,表明诗人坚信理想世界的存在,对美好的未来充满了信心。
4. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面的诗歌,回答问题。

远远的街灯明了,

好像着无数的明星。

天上的明星现了,

好像着无数的街灯。

我想那缥缈的空中,

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,

定然是世上没有的珍奇。

你看,那浅浅的天河,

定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女,

定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻,

定然在天街闲游。

不信,请看那朵流星,

是他们提着灯笼在走。

  1. (1) 按照提示概括这首诗每小节展现的画面。

    街灯明星相互辉映图——————牛郎织女天街闲游图

  2. (2) 第一节中的“闪”字和“点”字能不能互换?请说明理由。
  3. (3) “不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。”“朵”本来是形容“花”的量词,这里用来形容“流星”。有什么妙处?
  4. (4) 第一节的四句诗,诗人从街灯写到明星,又从明星写到街灯,这样写的作用是(    )
    A . 描绘出了一幅迷人的夜景图,抒发了诗人的苦闷、悲伤。 B . 驰骋想象,给景色增添了一层神秘色彩。 C . 把读者的视线从地上转移到天上,为具体描绘天上的街市作铺垫。 D . 渲染气氛,使天上和人间形成鲜明的对比。
  5. (5) 诗中牛郎织女在天上的生活和民间传说不同,诗人为什么要这样改编?
5. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面的诗歌,回答问题。

星星

臧克家

我爱听

人家把星

叫作星星。

夜空是另一个世界,

星星是它的子民,

谁也不排挤谁,

彼此密密地挨近。

它们是那么渺小,

渺小得没有名字,

它们用自己的光圈,

告诉自己的存在。

仰起脸来,

向着那白茫茫的银河,

一,二,三,你数!

呵,它们是那么多,那么多……

1946年8月4日午于沪

  1. (1) “谁也不排挤谁,彼此密密地挨近”传达出诗人希望现实生活中
  2. (2) 诗人用“星星”象征,二者之间有许多共同之处,如
  3. (3) 第三节诗中“自己的光圈”指什么?
  4. (4) 这首诗要表达的主旨是什么?
6. 语言表达 详细信息
仿照示例,发挥你的想象和联想,续写下面的句子。

例:天上的明星现了,好像点着无数的街灯。

①牵牛花开放了,

②笼中的小鹦鹉,

③月光照在地上,

7. 单选题 详细信息
对“远远的街灯明了”中的“街灯”和“好像点着无数的街灯”中的“街灯”理解正确的一项是(    )
A . 两个“街灯”的含义不一样,前者指理想中的“街灯”,后者指现实中的“街灯”。 B . 两个“街灯”的含义不一样,前者指人间现实生活中的“街灯”,后者指想象中的、理想中的“街灯”。 C . 两个“街灯”同中有异,既指现实中的“街灯”,又指理想中的“街灯”。 D . 两个“街灯”的含义相同,都指现实中的“街灯”。
8. 单选题 详细信息
下列朗读节奏划分正确的一项是(    )
A . 我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽/的街市 B . 我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市 C . 我想那/缥缈的/空中,定然/有美丽/的街市 D . 我想/那缥缈/的空中,定然有/美丽的/街市
9. 单选题 详细信息
下列对《天上的街市》的中心思想理解正确的一项是(    )
A . 作者通过描绘天街的美好生活,表达了对牛郎织女幸福生活的向往的感情。 B . 通过对天街美好生活的描绘,表现了对黑暗现实的痛恨,对理想生活的向往,激发了人们为实现这一理想而奋斗的豪情。 C . 作者由现实生活联想到美好的天街生活,表达了热爱生活的感情。 D . 作者通过描绘天街的美好生活,告诉读者那不过是缥缈的幻想,表达了自己郁闷的感情。
10. 单选题 详细信息
下列句子排序中最恰当的一项是(    )

①比如它的名字,是“蜡梅”还是“腊梅"呢?很多人不知道它正确的写法是“蜡梅”,成都植物园的牌子也写错了。

②成都人喜欢蜡梅,是自然的。

③我们可以用黄庭坚的诗注作证,“京洛间有花,香气似梅,亦五出(五瓣)而不能晶明,类女功捻蜡所成,京洛人因谓蜡梅。”

④明朝的《花疏》中写,蜡梅是寒花,绝品,人以腊月开,故以腊名,非也,为色正似黄蜡耳。

⑤但惟其自然,有时候我们对所爱的东西并不深究。

A . ②①③④⑤ B . ②⑤①③④ C . ④①⑤②③ D . ④③②⑤①
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