| 1. 语言表达 | 详细信息 |
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请发挥联想和想象,用下面的图形组合成一幅简单的画,然后用生动的语言描述画面内容。(提示:每个图形可运用一至两次;绘画技巧不作为评分要求,但要让人看明白)
要求:①方框内画出你要组合的画;②画面要有一定的意义或主题;③描述画面语言生动,100字左右。
(可大可小,也可以是椭圆)(大小不论,方向不论)(方向不论,长短不论) |
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| 2. 默写 | 详细信息 |
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默写。
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列有关《天上的街市》一诗的说法,有误的一项是( )
A . 郭沫若的诗一向以强烈的情感宣泄著称,《天上的街市》也是这样的风格。
B . 《天上的街市》流露出诗人对现实社会的失望和对自由幸福生活的向往。
C . 郭沫若将“远远的街灯”比喻为天上的明星,又将“天上的明星”说成是人间的街灯,这是诗人的联想。
D . 《天上的街市》中,“定然”“定能够”等极其肯定的词语,表明诗人坚信理想世界的存在,对美好的未来充满了信心。
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| 4. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面的诗歌,回答问题。
远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。 你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女, 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻, 定然在天街闲游。 不信,请看那朵流星, 是他们提着灯笼在走。
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| 5. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面的诗歌,回答问题。
星星 臧克家 我爱听 人家把星 叫作星星。 夜空是另一个世界, 星星是它的子民, 谁也不排挤谁, 彼此密密地挨近。 它们是那么渺小, 渺小得没有名字, 它们用自己的光圈, 告诉自己的存在。 仰起脸来, 向着那白茫茫的银河, 一,二,三,你数! 呵,它们是那么多,那么多…… 1946年8月4日午于沪
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| 6. 语言表达 | 详细信息 |
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仿照示例,发挥你的想象和联想,续写下面的句子。
例:天上的明星现了,好像点着无数的街灯。 ①牵牛花开放了,。 ②笼中的小鹦鹉,。 ③月光照在地上,。 |
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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对“远远的街灯明了”中的“街灯”和“好像点着无数的街灯”中的“街灯”理解正确的一项是( )
A . 两个“街灯”的含义不一样,前者指理想中的“街灯”,后者指现实中的“街灯”。
B . 两个“街灯”的含义不一样,前者指人间现实生活中的“街灯”,后者指想象中的、理想中的“街灯”。
C . 两个“街灯”同中有异,既指现实中的“街灯”,又指理想中的“街灯”。
D . 两个“街灯”的含义相同,都指现实中的“街灯”。
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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下列朗读节奏划分正确的一项是( )
A . 我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽/的街市
B . 我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市
C . 我想那/缥缈的/空中,定然/有美丽/的街市
D . 我想/那缥缈/的空中,定然有/美丽的/街市
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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下列对《天上的街市》的中心思想理解正确的一项是( )
A . 作者通过描绘天街的美好生活,表达了对牛郎织女幸福生活的向往的感情。
B . 通过对天街美好生活的描绘,表现了对黑暗现实的痛恨,对理想生活的向往,激发了人们为实现这一理想而奋斗的豪情。
C . 作者由现实生活联想到美好的天街生活,表达了热爱生活的感情。
D . 作者通过描绘天街的美好生活,告诉读者那不过是缥缈的幻想,表达了自己郁闷的感情。
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子排序中最恰当的一项是( )
①比如它的名字,是“蜡梅”还是“腊梅"呢?很多人不知道它正确的写法是“蜡梅”,成都植物园的牌子也写错了。 ②成都人喜欢蜡梅,是自然的。 ③我们可以用黄庭坚的诗注作证,“京洛间有花,香气似梅,亦五出(五瓣)而不能晶明,类女功捻蜡所成,京洛人因谓蜡梅。” ④明朝的《花疏》中写,蜡梅是寒花,绝品,人以腊月开,故以腊名,非也,为色正似黄蜡耳。 ⑤但惟其自然,有时候我们对所爱的东西并不深究。
A . ②①③④⑤
B . ②⑤①③④
C . ④①⑤②③
D . ④③②⑤①
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