| 1. 图文分析题 | 详细信息 |
|
读下列材料,回答问题。
材料一:我国自然资源总量在世界上的位次.我国人均量占世界人均量的比例表 材料二:《中国环境报》有一篇报道,吃烧烤等于“吞森林”,该报呼吁不能“为嘴伤林”。报道中介绍了两名中学生针对大街小巷到处分布烧烤羊肉串摊点的现象,算了一笔帐,于是向社会公众呼吁:“口下留情救树林。” 材料三:用炭做燃料无异于用木材做燃料,因为炭是木材在隔绝空气高温加热而成的。 这样一来就破坏了绿化系统。此外,燃烧所产生的二氧化碳如果超过了大气的自净能力,会导致温室效应。
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
在保护自然资源方面,我们中学生可以做的有( )
①节日互赠贺卡 ②循环使用教科书 ③随手关灯 ④到草坪上玩耍 ⑤垃圾分类 ⑥减少使用一次性物品
A . ⑥①③⑤
B . ②③④⑤
C . ②③⑤⑥
D . ②③④⑥
|
|
| 3. 综合题 | 详细信息 |
|
读图,回答下列问题。
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
2020年12月12日国家主席
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
下列关于我国自然资源的叙述,正确的是( )
A . 可再生资源是取之不尽用之不竭的
B . 自然界中存在的都是自然资源
C . 我国自然资源总量丰富,但人均不足
D . 非可再生资源应该加速开发使用
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
下图为我国人均资源占有量与世界平均水平的比较图,据此完成下面小题。
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
缓解我国人均资源不足的最有效的办法是( )
A . 大力减少对自然资源的开发
B . 大力进口我国缺少的资源
C . 用新能源,新材料替代一切矿产资源
D . 合理利用自然资源,保护资源,探索新资源
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
有关我国自然资源基本特征的叙述,正确的是( )
A . 资源总量大,人均资源占有量高
B . 资源总量少,人均资源占有量低
C . 资源种类多,但总量少
D . 资源丰富,总量大,但人均资源占有量不足
|
|
| 9. 图文分析题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||
|
阅读材料,回答问题:
|
|||||||||||||||||||
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
自然资源是人类生存和发展的基础,下列说法正确的是( )
A . 我国自然资源总量丰富,人均多
B . 自然资源都是取之不竭、用之不尽
C . 土地、阳光属于不可再生资源
D . 应注意节约和保护自然资源
|
|