| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
毕淑敏在《珍惜愤怒》一文中指出:“愤怒是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑,它既能制敌,又会伤身。”下列做法属于愤怒管理的有( )
①与自己信赖的长辈交流 ②提醒自己避免情绪失控 ③通过欣赏音乐排解愤怒 ④努力做一个耐心的听众
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
鲁班是我国古代建筑工程家。他发明的每一件工具,都是在生产实践中得到启发,经过反复研究、试验创造出来的。这告诉我们( )
A . 社会实践是创造的源泉
B . 创新要关注他人和社会
C . 要始终坚持自己的主见
D . 从小事做起,敢于尝试
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
古人云:"学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进:疑者,觉悟之基也。"这启示我们青少年要( )
①敢于表达不同的观点 ③敢于向权威挑战
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ②④
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
路边监控记录下这样一个画面:一个背着沉甸甸书包的男孩,把路边倒地的自行车一辆辆地扶起来。有一辆自行车的脚撑坏了,他便把车子拖靠在了树上。小男孩的行为( )
①用自己的热情和行动来影响环境 ②能获得美好的情感体验 ③传播了正能量,是大家学习的榜样 ④会让不按规定停车的人更加放任
A . ①③④
B . ①②④
C . ①②③
D . ②③④
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
周末放学时,小青收到了自己一直暗暗欣赏的男同学给的纸条,约她一起去郊游。她既高兴又不安,不敢告诉父母和老师,又不知该如何处理。假如你是她的好朋友,你会告诉她( )
①萌发好感不正常,拒绝交往最恰当 ②要内心坦荡、言谈得当、举止得体 ③面对朦胧情感应慎重对待、理智处理 ④偶尔外出不打紧,行踪路线应保密
A . ①②
B . ③④
C . ②③
D . ①④
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
《礼记•大学》有言:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”追求“止于至善”我们要( )
①自省自察,改进不足 ②见贤思齐,向榜样人物学习 ⑧冷漠对待学习以外的一切人和事 ④从小事做起,积善成德
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
进入青春期,我们会发生一系列的变化。下面属于生理变化的是( )
①小华今年身体长高很快,长高了 7 厘米 ②小明的脸上长了很多痘痘 ③小静感到很孤独,不愿意和别人交往 ④击剑技术不错的小刚不愿意在班上表演了
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
青春期充满矛盾心理,渴望交际,却又感到孤独,不愿与人交往;勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心 ,悲观失望。对这些矛盾心理,下列看法正确的是( )
①这些矛盾心理如果处理不好,也会阻碍我们的发展 ②这些矛盾心理有时让我们感到苦闷,但它们又构成了我们向前发展的动力 ③这是我们成长过程中正常的心理现象,所以可以置之不理 ④我们要通过合理的方式调控各种矛盾心理
A . ②③④
B . ①③④
C . ①②③
D . ①②④
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
“人民教育家”卫兴华曾说:“学生要不唯书、不唯上、不唯风、不唯众,要敢于独立思考、善于独立思考、勇于独立思考。”以下认识符合“独立思考”的是( )
A . 敢于争辩,不倾听、接纳他人意见
B . 不考虑他人,坚持自己的观点
C . 对问题有独到的见解,对未知事物充满好奇
D . 培养批判精神,一味发展自己的个性
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
进入青春期,我们会遇到成长中的困惑和烦恼,我们要积极面对和正确处理这些心理矛盾,才能健康成长 。下列属于接纳和调适青春期的矛盾心理的有效方法是( )
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己 ②通过求助父母、老师、同学、朋友,学习化解烦恼的方法 ③上网玩游戏转移注意力,逃避烦恼 ④学会自我调节,当自己的“心理保健医生”
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ①②③④
|
|