部编版三年级下学期语文《火烧云》同步练习

部编版三年级下学期语文《火烧云》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:三年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
选出加点字的正确读音。

(chántán)

(guì kuì)

笑盈盈(yín yíng)

(màomiào)

(wàiwèi)

(tōng tóng)

这两件瓷器的(mómú)样很相似,就像用一个(mó mú)型做出来的。

2. 填空题 详细信息
读句子,根据拼音写字词。
  1. (1) 爷爷早上bì 定先刮hú zi ,然后qí chē 去市场买菜。
  2. (2) càn làn 的霞光中,我仿佛看见了一头狮子很wēi wǔ 很zhèn jìng 地蹲着。
3. 填空题 详细信息
根据拼音写出同音字。

【xiōng】

【wǔ】

4. 填空题 详细信息
给句中的加点字选择正确的解释。

镇①压制,抑制;②安定;③把饮料等放在冰箱里或同冰、冷水放在一起使凉。

  1. (1)     洪水来临前,村支书定地指挥群众撤离。
  2. (2) 我认为夏天最幸福的事就是一家人坐在一起吃冰西瓜。
5. 填空题 详细信息
按要求完成练习。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。

  1. (1) 用横线画出描写火烧云颜色的词语。四字词语能概括出火烧云丰富的颜色。我能照样子,再写出几个描写颜色的词语。

    红彤彤 葡萄灰 半紫半黄

  2. (2) 句子连用四个“一会儿”,写出了火烧云颜色变化的特点。仿照句子,用四个“一会儿”写一段话:
6. 现代文阅读 详细信息
课内阅读。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

  1. (1) 从选文中找出下列词语的反义词,写在括号里。

    清楚——    温顺——    慌乱——

  2. (2) 请用横线画出选文中表示时间的词语。这些词语表明了火烧云的特点。
  3. (3) 作者把火烧云想象成 三种动物,写出了火烧云变化多的特点,这样写生动形象且富有趣味。
  4. (4) 天空中的火烧云还会变成什么?请发挥想象写一写。
7. 语言表达 详细信息
读下面的材料,想想这段话主要告诉我们什么信息,用简洁的语言概括出来。

太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。其中,红光穿过空气层的本领最大,橙、黄、绿光次之,青、蓝、紫光最差。在清晨或傍晚有云时,太阳光需要穿过的空气层要比中午的时候厚一些,其中的黄、绿、青、蓝、紫几种光,在空气里“行走”没多远就筋疲力尽了,只有红、橙色光可以穿过空气层探出头来,将天边“染”成红色,这就形形成的原因。

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