浙江省台州市临海书书生实验学校2020-2021学年七年级下学期语文起始考试卷

浙江省台州市临海书书生实验学校2020-2021学年七年级下学期语文起始考试卷
教材科目:语文
试卷分类:七年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
读下面句子,根据拼音写出相应的汉字。
  1. (1) 不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背 sòng()的《吊古战场文》。
  2. (2) 水藻真绿,把终年zhù ()蓄的绿色全拿出来了。
  3. (3) 稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的zhì()友。
  4. (4) 牛背上牧童的短笛,这时候也成天liáo()亮地响着。
2. 填空题 详细信息
补全成语

家()户晓     ()尽心血       ()而不舍     

妇()皆知     人声()沸     精()求精

3. 默写 详细信息
古诗文填空
  1. (1) 我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
  2. (2) 正是江南好风景,。        (杜甫《江南逢李龟年》)
  3. (3) ,却话巴山夜雨时。         (李商隐《夜雨寄北》)
  4. (4) 夜发清溪向三峡,。         (李白《峨眉山月歌》)
  5. (5) 非淡泊无以明志,。         (诸葛亮《诫子书》)
  6. (6) 学而不思则罔,。                 (《论语》)
  7. (7) 深林人不知,。                   (王维《竹里馆》)
  8. (8) ,散入春风满洛城。       (李白《春夜洛城闻笛》)
  9. (9) ,百般红紫斗芳菲。          (韩愈《晚春》)
  10. (10) 马上相逢无纸笔,。        (岑参《逢入京使》)
4. 翻译 详细信息
解释下列加点的词语
  1. (1) 下车之(
  2. (2) 后乃至 (
  3. (3) 有剩骨(
  4. (4) 人不知而不) 
  5. (5) 俄而雪
  6. (6) 当涉猎(
5. 名著导读 详细信息
名著阅读
  1. (1) 老舍的小说《》描写了普通人力车夫祥子的一生,小说还描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主、大胆泼辣又有点变态的、一步步走向毁灭的、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩……
  2. (2) 《海底两万里》的作者是国(填国籍)(填人名)。小说讲述了一个叫(填人名)的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的神奇故事。
6. 现代文阅读 详细信息
连续性文本阅读

车夫老马

老舍

①正说到热闹中间,门忽然开了,进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看,看谁这么不得人心,把门推开。

②门外的人进来了,也是个拉车的。看样子已有五十多岁,穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红,红得像要落下来的果子;眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来,摸住条板凳便坐下了,扎挣着说了句:“沏一壶。”

③茶还没有沏来,老车夫的头慢慢地往下低,低着低着,全身都出溜下去。

④大家马上都立了起来:“怎啦?怎啦?”说着,都想往前跑。

“别动!”

茶馆掌柜的有经验,拦住了大家。他独自过去,把老车夫的脖领解开,就地扶起来,用把椅子戗(qiànɡ,支撑)在背后,用手勒着双肩:“白糖水,快!”

糖水刚放在老车夫的嘴边上,他哼哼了两声。

“喝点水!”掌柜的对着他耳朵说。

“啊?”老车夫睁开了眼,看见自己是坐在地上,腿蜷了蜷,想立起来。

“先喝点水,不用忙。”掌柜的说。

大家几乎都跑了过来。

“哎!哎!”老车夫向四围看了一眼,双手捧定了茶碗,一口口地吸糖水。

慢慢地把糖水喝完,他又看了大家一眼:“哎,劳诸位的驾!”

说得非常的温柔亲切,绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完,他又想往起立,过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意,又那么温和地说:“行,行,不碍!我是又冷又饿,一阵儿发晕!不要紧,不要紧!劳诸位哥儿们的驾!”

这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,那个破帽头与棉袄,都像发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空,祥子猛地跑出去,飞也似地又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子,一直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”

“哎!”老者像是乐,又像是哭,向大家点着头。

  “到底是哥儿们哪!拉座儿,给他卖多大的力气,临完多要一个子儿都怪难的!”说着,他立了起来,要往外走。

“吃呀!”大家几乎是一齐地喊出来。

“我叫小马儿去,我的小孙子,在外面看着车呢!”

一个中年的车夫开开了点门缝:“小马儿!小马儿!你爷爷叫你哪!”

老者用手摸了好几回包子,始终没往起拿。小马儿刚进门,他拿起来一个:“小马儿,乖乖,给你!”

小马儿也就是十二三岁,脸上挺瘦,身上可是穿得很圆,立在老者的身旁,右手接过包子来,左手又自动地拿起来一个,一个上咬了一口。

“哎!慢慢的!”老者一手扶在孙子的头上,一手拿起个包子,慢慢地往口中送, “爷爷吃两个就够,都是你的!吃完了,咱们收车回家。”

小马儿对着包子点了点头,吸溜了一下鼻子:“爷爷吃三个吧,剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去!”

“不用!”老者得意地向大家一笑,“回头咱们还是走着,坐在车上冷啊。”

老者吃完自己的份儿,等着小马儿吃净了包子,立起来,绕着圈儿向大家说:“劳诸位哥儿们的驾啦!”伸手去拉小马儿。

祥子呆呆地立在门外,看着这一老一少和那辆破车,心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上,他似乎看见了自己的过去;在老者身上,似乎看到了自己的将来!

  1. (1) 根据选文内容,填写下表。

    关于情节

    关于人物

    老马一进茶馆就晕倒

    老马生活很贫苦

    老马待人很

    老马对孙子很疼爱

    爷孙吃包子,谢别众人

    老马因孙子孝顺而

  2. (2) 联系上下文,揣摩下列词句。

    ①老车夫的头慢慢地往下低,低着低着,全身都出溜下去。(“出溜”是北京方言,请推断其含义,并说说运用这个词的好处。)

    ②“哎!”老者像是乐,又像是哭,向大家点着头。(为什么老马会有“像是乐,又像是哭”的表情?)

  3. (3) 茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验,这说明了什么?
  4. (4) 在《骆驼祥子》中,老马和小马最终的命运如何?老马这个人物形象有哪些作用?
7. 现代文阅读 详细信息
实用类文本阅读

人口问题

材料一:

5月11日,在国务院新闻办公室举办的新闻发布会上,国务院第七次全国人口普查领导小组副组长、国家统计局局长宁吉喆介绍,2020年,全国人口达到14.1亿人,约占全球总人口的18%,我国仍然是世界第一人口大国。数据表明,我国人口10年来继续保持低速增长态势。“预计在未来一段时间内,我国人口总量会保持在14亿人以上。”宁吉喆表示。

(摘编自《人民日报》2021年5月12日)

材料二:

(摘编自《环球日报》2021年5月18日)

材料三:

放眼全世界,人口老龄化和低生育率,是各国发展时普遍都会遭遇的挑战,而且往往会同时出现。其带来的一个挑战,就是劳动力人口达到峰值后回落。

从传统的人口学和经济学角度看,劳动人口的减少几乎可以跟经济增长停滞或衰退画等号。但新的情况不太一样。

作为世界人口第一大国,中国的人口问题也引起了全世界的关注。日本东京大学教授吉川洋曾指出,当前中国社会与日本面临类似问题,但人口数量并不是决定经济增长的关键,人均劳动生产率才是。即使劳动力人口没有明显变化,只要平均每位劳动者所能制造出来的商品增加了,劳动生产率提高了,经济也能保持增长。

人口素质和受教育程度,是决定劳动生产率的关键指标。国家统计局总统计师曾玉平提醒,我国劳动年龄人口总规模仍然有8.8亿人,劳动力资源依然丰富,人口红利依然存在,尤其是劳动人口素质显著提高。

数据显示,劳动年龄人口中,大专及以上受教育程度的人口占比达到23.61%,比第六次人口普查时提高了11.27个百分点。

宁吉喆也提到,全国人口平均年龄38.8岁,“总的看,依然年富力强”。面对劳动年龄人口增速放缓的实际,经济结构需要调整适应,未来人才红利的新优势将逐步显现。

(摘编自《中国青年报》2021年5月12日)

  1. (1) 根据材料,下列对相关内容的理解,不正确的一项是(   )
    A . 第七次全国人口普查表明,我国人口10年来继续保持低速增长态势,预计未来一段时间人口总量会保持在14亿以上。 B . 从第七次全国人口普查数据的新情况来看,劳动人口的减少跟经济增长停滞或衰退并不能完全画等号。 C . 中国人口问题引起世界关注,日本专家认为当前中国社会与日本面临相似问题,劳动力人口数量的增加是决定经济增长的关键。 D . 面对我国劳动年龄人口增速放缓的实际,经济结构需要调整适应,未来人才红利的新优势将逐步显现。
  2. (2) 仔细阅读材料二,你从图表中读出哪些信息?
  3. (3) 结合材料,谈谈如何应对我国经济社会发展中 人口老龄化现象。
8. 文言文阅读 详细信息
文言文阅读

[甲]初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

  1. (1) 解释下列句中加点的词。

    始就学()      

    鲁肃过寻阳(

    吕蒙曰( )    

    刮目相待 (

  2. (2) 用现代汉语翻译下列句子

    ①但当涉猎,见往事耳。

    ②孤常读书,自以为大有所益。

  3. (3) 读完这则故事,我们从吕蒙身上学到什么?
9. 写作题 详细信息
写作

成长是一个不断否定和超越的过程,随着年龄变大,我们不再弱小,不再任性,不再爱哭爱闹;随着知识增长,我们不再幼稚,不再盲从,不再人云亦云;随着品德提升,我们不再畏惧,不再自卑,不再逃避困难……

请以“不再  ▲  ”为题,写一篇600字以上的文章。

【要求】①将题目补充完整,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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