浙教版科学七年级上学期4.2质量的测量 精编精练

在用托盘天平测量质量的实验中，如果使用了沾有油污的砝码，则(　　)

某同学用托盘天平称量烧杯中盐水的质量，实验按下列步骤进行：

    A．用天平称量烧杯和盐水的总质量；   B．用天平称量空烧杯的质量；

    C．调节天平横梁平衡；               D．把天平放在水平桌面上；

    E．把游码移到标尺左端的“0”点上；  F．算出杯中盐水的质量。

以上实验步骤是否合理？ 。如果不合理，请将各步骤的代号按合理顺序重新排列后填在横线上： 。

炎热的暑假，小金想制作冰棒来解暑。于是他将绿豆水装在冰棒盒中，放入冰箱。过了一天后，发现冰棒盒中绿豆水结成冰了，冰棒盒周围也有溢出的绿豆水结成的冰。小金对此很疑惑：绿豆水温度降低结冰后，质量变大了，才溢出去的吗？但是学过的知识告诉他：“质量是物体的属性，它不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变”，于是他想用实验来探究此问题。

请你利用冰、天平、烧杯等实验材料和设计一个实验方案：

一架天平的称量范围是200g，有两位同学用这架天平测质量约为150g的物块，测量的结果为145g，他们加减砝码的步骤不同，其中正确的是（数值表示加砝码的质量，“↓”表示放入砝码，“↑”表示拿掉砝码）（  ）

某同学用已调整好的托盘天平称一个鸡蛋的质量，当天平平衡时，左盘中共有两个砝码，其上标有50克、5克，游码向右拨动了3格（每格代表0.2克），那么这个鸡蛋的质量是（   ）

宇宙飞船进入预定的轨道并关闭发动机后，在太空运行，在这飞船中用天平测量物体的质量，结果(   )

某同学在实验中，用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平桌面上，然后进行调节。由于操作不当，在游码位于0.1g处时就调节平衡螺母，使指针指到刻度的中央，然后把被测物体放在左盘，在右盘中加入32g的砝码时，天平又平衡，则被测物体的质量为(   )

使用托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（  ）

下列质量中，最小的是（   ）

某同学用天平测量一块不规则的铁块的质量。