人教初中物理九年级上18.3测量小灯泡的电功率

某同学做测量小灯泡电功率的实验时，刚一试触，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是（   ）

在做测量小灯泡的电功率的实验中，所选用的小灯泡的额定电压和电源电压是（   ）

如果测定标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，那么两个电表的量程最好选用（   ）

有两只外形相同、灯丝长度相等的灯泡L₁和L₂ ， 在它们的铭牌上只能看清“220V”字样，而看不清它们额定功率的大小．甲、乙、丙三位同学对它们进行了探究：甲同学发现L₁的灯丝粗一些，认为L₁的电阻小，所以L₁的额定功率比L₂小；乙同学把两灯串联在同一电路中，发现L₂比L₁亮，认为L₂的额定功率大；丙同学把两灯并联在同一电路中，发现L₁比L₂亮，认为L₁的额定功率大．你认为哪位同学的探究是正确的（   ）

如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图．在这个实验的具体操作中，手和眼睛最合理的分工应该是（　　）

​

某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（　　）

 

为了探究“电功率与电阻的关系式”，选用额定电压均为6V的L₁、L₂两盏灯泡，将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后看见灯L₁微微发光，灯L₂几乎不发光，下面关于两灯的电阻R₁和R₂、两灯的额定功率P₁和P₂的大小关系成立的是（不考虑电阻值随温度的变化）（　　）

如图所示是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是（   ）

一灯泡标有“3.8V”字样，额定功率模糊不清，某同学设计了如图甲所示的电路进行测量，电源电压恒为6V，电压表、电流表使用的量程分别为0～3V、0～0.6A，滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”，他根据实验数据作出了电压表、电流表示数的U-I图像如图乙所示.则以下判断正确的是（   ）

测量灯泡的额定功率的实验中，小明所设计的如图所示电路中（R阻值已知），在无电压表的情况下也能测出已知额定电压灯泡的额定功率的是（   ）