| 1. 单选题 | 详细信息 |
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化学是一门实用和富有创造性的科学,以下化学新技术与其试图解决的问题不对应的是( )
A . 研制低残留农药——污染问题
B . 开发海底“可燃冰“——资源问题
C . 自主研发手机芯片——能源问题
D . 研制生产可降塑料——材料问题
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列语句中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是( )
①北风卷地白草折,胡天八月即飞雪 ②大漠孤烟直,长河落日圆 ③千里冰封,万里雪飘 ④伐薪烧炭南山中 ⑤胡粉投火中,色坏还为铅 ⑥白玉为床金做马
A . ①②④⑤
B . ①②④⑥
C . ②④⑤
D . ②③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是( )
A . 制取
B . 收集
C . 验满
D . 性质
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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某化学小组按照如图所示进行蜡烛及其燃烧的探究实验。下列实验现象或说法中正确的有( )
①实验Ⅰ中c处最先变黑; ②实验Ⅱ中若用干冷的烧杯,可以观察到烧杯内壁有水雾; ③实验Ⅱ中可能会观察到干燥烧杯内壁被熏黑; ④实验Ⅲ中,若用火柴点燃导管的另一端无火焰产生; ⑤实验Ⅳ中,蜡烛熄灭时产生的白烟是二氧化碳和水蒸气; ⑥实验Ⅳ中,蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃。
A . 2个
B . 3个
C . 4个
D . 5个
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的是( )
A . 用蘸有澄清石灰水的烧杯
B . 闻气体的气味
C . 分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中
D . 以上方法都不行
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列有关说法不正确的是( )
A . 氧气可用作火箭发射的燃料
B . 空气可用于工业制备氮气和氧气
C . 氢气可用来填充探空气球
D . 二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下列物质在空气或氧气中燃烧观察到的现象描述正确的是( )
A . 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
B . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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在氯酸钾中加入少量高锰酸钾后,加热制取氧气的速率大大加快,其主要原因是( )
A . 高锰酸钾比氯酸钾容易分解
B . 高锰酸钾是氧酸钾加热分解的催化剂
C . 高锰酸钾分解产生的二氧化锰可作为氯酸钾分解的催化剂
D . 高锰酸钾能增加氧气的产量
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作,下列说法正确的是( )
A . 所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应
B . 在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C . 红磷燃烧时,要打开止水夹,以免瓶内温度升高,气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落
D . 仍用本装置,只把红磷换成燃烧的木炭,能够更精确测定空气里氧气的含量
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| 10. 单选题 | 详细信息 | ||||||||||||||
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某科学兴趣小组对该加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究,在不同水温条件下,测得这种加酶洗衣粉除去衣服上奶渍所需的时间,实验结果如下表所示:
根据表中有关数据判断,能正确表示温度对该酶催化效率影响的图象是( )
A .
B .
C .
D .
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