北京市西城区北京四中2019-2020学年高一上学期语文期中考试试卷

北京市西城区北京四中2019-2020学年高一上学期语文期中考试试卷
教材科目:语文
试卷分类:高一上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题 详细信息
阅读下面的文字,完成下列小题。

    北京城是大气的。这种大气首先体现在建筑上,不要说大的一个紫禁城只住皇帝“一家人”,便是最不起眼的四合院,也是疏落有致,颇多空间的。北京城的大气更体现在文化上,北京从来就是汉胡①________,五方杂的地方,三教九流,五行八作,都在这里出入、汇集和发展,各种文化都在这里交流、碰撞和融合。一个外地人,只要他到了北京,保准不会感到别扭;如果他还很随和,会说几句普通话,那么,用不了几天,他几乎就会觉得自己是个北京人了。

    这就是北京:古老而又新鲜,博大而又精深,高远而又亲切,迷人而又难解。它是单纯的,单纯得你一眼就能认出这就是北京;它又是多彩的,多彩得你永远无法一言以蔽之。而无论久远深厚的历史也好,生机勃发的现实也好;豪雄(甲)________的王气也好,醇厚平和的民风也好,只要你一走进北京,它们都会向你扑面而来,让你②________。你可能会惊异于现代都会的日新月异,也可能会流连于千年古都的(乙)________深沉;可能会(丙)________于文化名邑的清雅幽远,也可能会迷恋于民众舞台的柳暗花明。所有这些,都会使一个初进北京的人感到无比的神奇,它会使你心旌摇荡,神志痴迷,不知所以。可以这么说,任何试图读懂北京的人,一开始,都会有一种不得其门而入的感觉。

(取材于易中天《读城记》,有删改)

  1. (1) 文中划线字的读音和填入①②处的词语的字形全都正确的一组是(    )
    A . (nuò)大    杂揉    五方杂(chǔ)    目不瑕接 B . (ruò)大    杂糅    五方杂(chǔ)    目不暇接 C . (nuò)大    杂揉    五方杂(chù)    目不暇接 D . (ruò)大    杂糅    五方杂(chù)    目不瑕接
  2. (2) 依次填入文中甲、乙、丙处的词语,最恰当的一组是(    )
    A . 浩荡    深厚    沉湎 B . 浩瀚    雄厚    沉湎 C . 浩荡    雄厚    沉醉 D . 浩瀚    深厚    沉醉
  3. (3) 文中划线的成语运用不恰当的一项是(    )
    A . 一言以蔽之 B . 生机勃发 C . 柳暗花明 D . 不知所以
2. 单选题 详细信息
下列句子中划线成语运用恰当的一项是(    )
A . 令人讨厌的广告不断插入,虽然制作得美轮美奂 , 但时时打断人的兴致,终究让人不胜其烦。 B . 陶渊明早年几度出仕,后因为不满政治黑暗而走上归隐之路,过上了瓜田李下的田园生活。 C . 辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧 , 精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。 D . 续作虽然演员阵容比前作更豪华,编导团队也更强大,剧情却一般,整体成绩差强人意
3. 单选题 详细信息
下列句子中划线成语运用不恰当的一项是(    )
A . 读书多年,与书相濡以沫 , 便觉得与书为友既是雅事,也是乐事。 B . 世上不乏妄人,编造《坐花》《志果》等书,汗牛充栋 , 几可自成一库,则亦听之而已。 C . 如果因有人被火烧死而放弃用火,那人类现在可能还在过着茹毛饮血、树栖穴居的原始生活。 D . 日本侵略者在南京屠杀30万中国人,手段之残酷,行为之恶劣,骇人听闻
4. 单选题 详细信息
下列关于文学常识的表述有误的一项是(    )
A . 闻一多,“新月派”代表诗人,在诗歌创作上提出了“音乐美、绘画美、建筑美”的主张。代表作品有《红烛》《死水》等。 B . 《劝学》选自《荀子》。荀子名况,战国末期人,先秦儒家代表人物之一,他的弟子韩非和李斯是法家学派的代表人物。 C . 韩愈,字退之,唐代“古文运动”倡导者,他和唐代的柳宗元,宋代的范仲淹、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩并称为唐宋散文八大家。 D . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”。
5. 单选题 详细信息
下列对划线词的解释全都正确的一组是(    )

①学不可以(停止)

②而江河(断开)

③君子非异也(通“性”,天性)

④吾从而之(以……为师)

⑤古之圣人,其人也远矣(超出)

⑥是故贵无贱(没有)

⑦作《师说》以之(赠送)

⑧于其身,则师焉(以……为耻)

⑨圣人无师(平常)

⑩余其能行古道(赞许)

A . ①③⑤⑦⑨ B . ①②⑥⑧⑩ C . ②④⑤⑦⑨ D . ③④⑤⑧⑩
6. 单选题 详细信息
下列选项中划线词的意思相同的一项是(    )
A . 砺则利          谓功业可立 B . 明而行无过矣    句读之不 C . 齐人善盗乎        生乎吾前,其闻道也先乎吾 D . 于是信视之        能无惑
7. 单选题 详细信息
下列选项中划线词的用法和意义相同的一项是(    )
A . 吾尝终日思矣          小学大遗 B . 不复挺者,輮使然也    欲人无惑也难矣 C . 积土成山,风雨兴      知来者之不如今也 D . 冰,水为之,而寒水    师不必贤弟子
8. 单选题 详细信息
下列句式与例句相同的一项是(    )

例句:今单衣见啮

A . 蚓无爪牙之利,筋骨之强 B . 师者,传道授业解惑也 C . 惑之不解 D . 为秦将王翦所戮者也
9. 单选题 详细信息
对下列两句的翻译完全正确的一项是(    )

①其曲中规

②用心躁也

A . ①它的弯度符合圆规(画的圆);②使用心思浮躁 B . ①它的弯度符合圆规(画的圆);②(是)因为心思浮躁 C . ①它的弯度中规中矩;②使用心思浮躁 D . ①它的弯度中规中矩;②(是)因为心思浮躁
10. 默写 详细信息
补写下面的句子。
  1. (1) 千百年来沧海桑田,真挚的情意却总能穿越时空,传达出感人的力量。礼轻却情重,令我们想起《静女》中的感叹“自牧归荑,洵美且异。”。远离故土,便难免哀伤,《采薇》中景情之乐哀让人思量:“昔我往矣,。今我来思,。”志向一致,《无衣》中的诗句脱口而出:“。王于兴师,修我戈矛,与子同仇!”一说愁,便想起李煜在《虞美人》中的名句“。”赞美青春,《沁园春·长沙》写搏击长江水的语句激荡人心:“曾记否,到中流击水,。”
  2. (2) 《诗经·氓》中以“桑”喻女子正值青春年华的句子是“。”
  3. (3) 求之不得,。(《关雎》)
  4. (4) ,不能十步。,功在不舍。(《劝学》)
  5. (5) 荀子《劝学》中说,“青,取之于蓝,而青于蓝”,与韩愈《师说》中的语句“,如是而已”,其内涵指向大体是一样的。
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