河南省南阳市西峡县2021-2022学年三年级上学期语文期中试卷

河南省南阳市西峡县2021-2022学年三年级上学期语文期中试卷
教材科目:语文
试卷分类:三年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
看拼音写词语。                
 

 fú  zhuāng 

 
 

 lǚ  xíng 

 
 

 tiào  wŭ 

 
 

  

 
 

  

 
 

  

 
 

 wéi  qún 

 
 

 là  zhú 

 
 

 qiáng bì 

 
 

  

 
 

  

 
 

  

 
2. 填空题 详细信息
找出下列加点字的正确读音。          
 

 乎(jí  jī) 

 
 

 匙(yào   yuè) 

 
 

 答(ying  yìng) 

 
 

 罚(chŭ  chú) 

 
 

 收(fèng  fēng) 

 
 

 基(chŏu   chŭ) 

 
3. 填空题 详细信息
比一比,再组词。          
 

 壁  

 
 

 飘  

 
 

 晴  

 
 

 臂  

 
 

 漂  

 
 

 清  

 
4. 填空题 详细信息
照样子,写词语。 

 四面八方:     

 挖呀挖呀:     

5. 语言表达 详细信息
按要求完成句子。 
  1. (1) 指南针是我国的四大发明。(用修改符号修改病句) 
  2. (2) “可是你对我说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。(把提示语写在前面) 
6. 默写 详细信息
根据背诵过的内容填一填。 
  1. (1) ,忽然闭口立。(《所见》) 
  2. (2) 一年好景君须记,。(《赠刘景文》) 
  3. (3) ,理不辩不明。 
  4. (4) 人心齐,。 
  5. (5) 秋天,当看到火红的枫叶时,我想起杜牧的诗句“”(《山行》);当听到蛐蛐“㘗㘗”的叫声时,我想起叶绍翁的诗句“”(《夜书所见》)。 
  6. (6) 秋天的雨,有一盒的颜料。你看,它把,黄黄的叶子,扇哪扇哪,。(《秋天的雨》) 
7. 现代文阅读 详细信息
阅读下面短文,按要求回答。 

 五花山 

 ①我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗? 

 ②春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩(nèn nèng)的黄色呢。 

 ③夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 

 ④秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫(róng rŏng)幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋(shāng shuāng),针一样的叶子还是那么翠绿。 

 ⑤秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。 

  1. (1) 找出文中句子加点字的正确读音。 
  2. (2) 这篇短文描写山的景色有季、季、季,其中重点写了季。 
  3. (3) 第④自然段中描写颜色的词语有:金黄色、。 
  4. (4) 抄写文中你喜欢的一个句子:;喜欢它,是因为。 
8. 现代文阅读 详细信息
课外阅读。 

 坚定的锡兵(节选) 

 ①一天,小主人把锡兵拿到窗台上玩,一不小心,锡兵从窗口掉了出去。 

 ②小主人找啊找啊,就是找不到他。 

 ③两个男孩子捡到了锡兵,他们决定让锡兵去水上探险。 

 ④他们用一张报纸折了一条船,把锡兵放在里面,又把纸船放进水沟里。纸船沿着水流向前驶去。啊!多么湍急的水流!多么骇(hài)人的巨浪啊!纸船一上一下地颠(diān)簸(bŏ)着,不时嘟噜噜地打着转。锡兵有些头晕,但是他依然牢牢地站着,肩上扛着长枪,眼睛坚定地向前看。“我会回去的,我一定会回去的,因为那里有我要保护的人。”他暗暗地想着。 

 ⑤纸船被冲进一条下水道,在一片漆黑中行驶了很长时间。突然,锡兵的眼前一亮,纸船冲出了下水道,冲进了一条宽大的运河。纸船已经损坏得不太像样了,在旋涡里打着转,慢慢地往下沉。锡兵使劲挺着身子,紧紧地扛着他的长枪。“不,我不会在这里死去,我一定能回去,因为那里有我要保护的人。”他心里依然充满着希望。 

  1. (1) 联系上下文,理解词语的意思。 

     湍急:    损坏: 

  2. (2) 当锡兵遇到困难的时候,他是怎样想的?请在文中找出来。 
  3. (3) 读了这个选段,你获得了什么启示? 
  4. (4) 乘着想象的翅膀,游历奇妙的童话王国。课外,我还读了好多童话故事,我能写出其中三个故事的名字:《》《》《》。 
9. 语言表达 详细信息
    同学们,你最熟悉的一个人(或名人)是谁?他(她)的名字有什么含义?想一想,写一写。 
10. 写作题 详细信息
作文。 

     童话世界是多么神奇啊!我们也来编一个童话故事吧!看到下面的词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事? 

 星期六    小河边    小白兔    冬天    森林里     国王 

 写时做到:①请你从上面任选一个或几个词语,也可自己添加喜欢的角色,发挥想象,把故事写下来。②给故事起个恰当的题目。③语言通顺,书写认真。 

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