分数的意义和性质（十九）

分数的意义和性质（十九）
教材科目：数学
试卷分类：五年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 填空题	详细信息
把下列各小数化成最简分数。 0.3= $\text{[math]}$ 0.4= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 0.02= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 0.33= $\text{[math]}$ 0.45= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 0.86= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 0.005= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 0.025= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 0.125= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$

2. 解答题	详细信息
把下列各分数化成小数。（不能化成有限小数的保留两位小数） $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ≈ $\text{[math]}$ ≈

3. 连线题	详细信息
把下面相等的小数和分数用线连起来。

4. 填空题	详细信息
在横线上填上“>”“<”或“=” $\text{[math]}$ 0.184 $\text{[math]}$ 2.5 $\text{[math]}$ 0.02 $\text{[math]}$ 0.12 1.037 $\text{[math]}$ 3.74 $\text{[math]}$ 0.002 $\text{[math]}$ 0.25 $\text{[math]}$

5. 解答题	详细信息
丁丁和欢欢做同样多的作业，丁丁用了 $\text{[math]}$ 小时，欢欢用了46分钟。谁做作业的速度快？为什么?

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