人教部编版三年级下学期语文课文第三单元第9课《古诗三首》同步练习

人教部编版三年级下学期语文课文第三单元第9课《古诗三首》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:三年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 默写 详细信息
阅读古诗完成填空。
  1. (1) 爆竹声中一岁除,。千门万户曈曈日,
  2. (2) ,路上行人欲断魂。,牧童遥指杏花村。
  3. (3) 《元日》这首诗通过描写传统习俗来表现(节日)热闹欢快的景象。《清明》这首诗反映(节日)的情景,人们有传统习俗。《九月九日忆山东兄弟》通过描写传统习俗来表现(节日)对家乡及亲人的思念之情。
  4. (4) 我独自一人在外地很多年,每到过年时我就会引用“”这句诗来表达我的思念之情。
2. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读诗歌,回答问题。

乞巧

(唐)林杰

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧忘秋月,穿尽红丝几万条。

  1. (1) 给下面划线的可选择正确的解释。

    ①穿红丝几万条

    A.尽头     B.完     C.全部

    ②七夕今宵看

    A.碧玉     B.碧叶     C.青色

  2. (2) 填空。

    ①“乞巧”是在农历,即,传说那天是鹊桥相会的日子。

    ②“七夕今宵看碧霄”中读音相同的两个字分别是,意思分别是

    ③诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是,表达了的追求。

  3. (3) 根据自己的理解,简单地写写诗句的大意。
3. 诗歌鉴赏 详细信息
课外阅读(一)。

清明

[唐]杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村

【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。②酒家:酒店。

③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。

  1. (1) 解释加下划线的字词。

    ①清明时节雨纷纷

    ②路上行人断魂。

    借问酒家何处有。

    ④牧童指杏花村。

  2. (2) 诗的第一、二句交代了写作的时间是,天气是,作用是
  3. (3) 行人为什么“欲断魂”呢?
  4. (4) 行人问牧童什么?牧童回答了吗?
4. 填空题 详细信息
文学常识积累

    《元日》的作者是朝的诗人,他是之一。《清明》的作者是朝的诗人。《九月九日忆山东兄弟》的作者是朝的诗人

5. 单选题 详细信息
结合诗句,选择加下划线的字的正确解释。
  1. (1) 千门万户曈曈日,只把新桃换旧符。(   )
    A . 太阳落山时 B . 天刚亮时 C . 傍晚时分
  2. (2) 每逢佳节思亲。(   )
    A . 加倍 B . 一倍
6. 填空题 详细信息
根据课文内容填一填。
  1. (1) ,每逢佳节倍思亲。,遍插茱萸少一人。
  2. (2) 《九月九日忆山东兄弟》这首诗都表达了诗人的思想感情。
7. 问答题 详细信息
重阳节有哪些习俗?写一写。(至少写两个)
8. 问答题 详细信息
课后拓展。

    你还搜集了哪些有关思念家乡的诗句?

9. 填空题 详细信息
看拼音,写词语。

tú  sū

líng  hún

jiǔ  jiā

mù  tóng

xiōng  dì

jiā   bèi

10. 填空题 详细信息
比一比,组词语。

   欲   魂    借   酒

   浴   魄   惜   洒

   牧   独   异   佳

   物   浊   导   挂

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