部编版2021-2022学年七年级下学期道德与法治期末模拟试卷

部编版2021-2022学年七年级下学期道德与法治期末模拟试卷
教材科目：政治
试卷分类：七年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 综合题

详细信息

【情境探究学以致用】

下面是乐乐生活中的三个情境，请你根据所学知识进行探究。

（1）情境一：乐乐最近很烦恼，不知从什么时候开始，自己嗓音变得粗重，还长了喉结，总觉得自己怪怪的。
①乐乐应该。

②这样做有助于。
（2）情境二：星期天，妈妈准备带乐乐去方特欢乐世界游玩，乐乐突然想起学校还有集体活动。
①乐乐的正确做法是：。

②理由：。
（3）情景三：乐乐的父亲开了一家小型超市，想让乐乐辍学，帮他做生意。
①乐乐的父亲违反了法。

②乐乐可以：。

2. 综合题

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【我与法律同行】

为进一步提高青少年学生的法律意识和法治观念，“六一”儿童节来临之际，某地司法、行政、教育、公安等部门采用巡回宣讲、设置宣传栏、张贴主题宣传画、发放法律知识小册子等形式，开展“送法进校园”活动，送去一份丰厚的法律“营养餐”，获得学校师生的一致好评。某实验中学七年级决定借这次法治宣传之“风”，在学生中开展一次“我与法律同行”的主题探究活动，培养学生做学法、尊法、守法、用法的合格公民。现在邀请你一起参与。

（1） ★★时政解读
请你解读各部门开展活动提高青少年法律意识和法律观念的原因。（三方面即可）
（2） ★★活动策划
下面是你们探究小组拟定的关于“青少年合法权益侵害与维护现状”社会调查的程序：

①多途径、多形式搜集相关资料；②整理分析资料；③撰写调查报告；④制定调查计划；⑤得出调查结论并提出建议。

老师认为社会调查活动程序混乱，请你重新排序（只填序号）：。
（3） ★★调查汇报
通过调查，探究小组发现生活中存在着一些侵犯未成年人合法权益的现象。请列举两例这样的现象。
（4） ★★调查建议
与法同行，健康成长。为让青少年更好地与法同行、健康成长，请你在调查报告中提几点建议。（两方面即可）

3. 单选题	详细信息
到了上学年龄，父母必须送我去上学；年满18岁，我必须接受祖国挑选，依法服兵役；父母年纪大了，我必须赡养他们……这说明法律（） ①只对违法的人有约束力 ②与我们的一生相依相伴 ③指导着我们未来的生活 ④与我们的生活息息相关 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

4. 单选题

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下列场景中的做法与“保护领域”的要求对应不一致的是( )

选项	保护领域	场景
A	政府保护	每天放学，交警都会出现在校门口指挥交通，守护离校学生的安全。
B	学校保护	教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
C	家庭保护	父母在生活上关心照顾子女。
D	网络保护	国家网信办对网络游戏平台实名制和防沉迷措施落实问题实施专项整治。

A . A B . B C . C D . D

5. 单选题

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节奏是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变。每个人都有自己的节奏，下列对个人节奏与集体旋律的关系认识正确的是( )

①当自己的节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体

②当自己的节奏和集体的旋律不和谐时，我们需要调整自己的节奏

③个人的节奏与集体的旋律永远是一致的，不存在差异

④当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能会给我们带来烦恼

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

6. 单选题	详细信息
当我们身边出现了沾染上江湖义气的小团体时，我们应该( ) ①视而不见，“两耳不闻窗外事” ②远离他们，“眼不见心不烦” ③“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑” ④明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义 A . ②④ B . ①③ C . ③④ D . ①④

7. 单选题

详细信息

榫卯是中国古代建筑极为精巧的发明，凹者为卯，凸者为榫。榫和卯咬合，严丝合缝，起到连接作用。榫卯结构的坚固，不在于木件个体的强大，而在于它们互相咬合，互相支撑。榫卯结构启示我们在团队中要( )

①加强合作，团结互助 ②扬长避短，以我为主

③各尽所能，发挥特长 ④相互对立，勇于竞争

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

8. 单选题	详细信息
下面漫画给我们的启示是 ( ) ①与别人竞争时，不忘合作 ②只有竞争才能够超越别人 ③适度竞争能帮助我们进步 ④与别人合作需要牺牲自我 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

9. 单选题	详细信息
创建优秀班集体离不开每个成员的团结与合作。对此，下列理解不正确的是( ) A . 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 B . 在实现集体共同目标的过程中，需要集体成员团结协作 C . 美好集体的建设没有旁观者，人人都要积极参与，勇于担责 D . 集体的力量是强大的，它可以完全影响和改变一个人

10. 材料分析题

详细信息

美好的集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。它的成长有你、有我、有他，有我们大家共同的努力!

名言或谚语	蕴含的道理
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。	①
人对于人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了。	②

（1）请你说出以上名言或谚语所蕴含的道理。
（2）我们每一个人都是集体的主人。请为你所在的班集体提两条合理化建议。

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