| 1. 辨析题 | 详细信息 |
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新学期，某中学开展“文明班”评比活动，活动采取“一票否决”的做法，凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定，则取消该班“文明班”评比资格。对此同学们议论纷纷：
学生小陈认为：这一做法很好，有利于培养我们的团队精神和集体意识。 学生小李认为：这一做法限制了个人作用，也不利于班级的团结与进步。 你认为哪位同学的观点正确？请进行评析。 |
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| 2. 材料分析题 | 详细信息 |
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升入初中以来，初一(2)班一部分学生对集体漠不关心，班级整体也是松松垮垮，毫无生气。班长小明和班主任商量后，开展了“我爱我家”主题班会活动。班会活动中。通过照片的回顾展示，班徽、班训的设计、同学老师对缘分的解读，以及开学以来让自己感动的点点滴滴的回忆，激发学生的自豪感、归属感和集体荣誉感。经过一个学期的学习生活，初一二班在各方面都取得了优异的成绩，如班级队列表演一等奖，国庆黑板报比赛、歌颂祖国诗歌朗诵比赛、元旦联欢会活动中都取得优异成绩，同学们的精神面貌也发生了极大地改变，以热爱集体、为集体增光添彩为荣。
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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自习课上，当同学们都在认真学习的时候，张晓钢抬起头来，想跟别人说与学习无关的话。从个人与集体的关系角度，你应该告诉他（ ）
A . 凡事要以自己为中心，想怎么干就怎么干
B . 集体规则和个人意愿是一致的，从个人角度出发，对集体不会造成危害
C . 在集体生活中，当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时，应自觉服从集体规则
D . 在集体生活中，当个人的意愿与集体规则发生矛盾时，应先顾个人意愿
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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一滴水只有放进大海里才不会干涸。这说明一个人只有生活在集体中才会（ ）
①被认可和接纳 ②得到尊重和理解 ③获得归属感 ④获得安全感
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ①②③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列做法中不能让你感受到集体的温暖的是（ ）
A . 我生病了，在家休息，同学们纷纷打来电话问候
B . 学校为下雨后忘记带雨具的同学准备“爱心雨披”
C . 我犯了错误，为了不让学校知道，同桌帮我隐瞒
D . 体能测试时，我1000米跑到了最后，同学们纷纷给我加油
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的有（ ）
①小美同学加入了学校的文学社，写作水平有了很大提高 ②小寒同学加强训练，以自己的实际行动通过了校足球队的选拔 ③小鑫同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一同去网吧 ④小洋同学性格活泼，他在同学们的提醒下不断改正课上爱溜号的毛病
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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一个集体，是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的是（ ）
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则 ②集体中，个性意愿要得到完全的张扬 ③个人意愿和集体规则，既有一致，也会产生矛盾和冲突 ④张扬个性会削弱集体的凝聚力
A . ③④
B . ①③
C . ①②
D . ①④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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在青少年犯罪案件中，团伙犯罪呈上升趋势。某市2016年在审理的青少年犯罪案件中，2人以上共同犯罪案件27件97人，分别占案件总数和犯罪人数的 79.4%和95%，其中3人以上结伙犯罪的18件，5人以上达9件。但多数属于一般性结伙犯罪。这说明要预防青少年犯罪，应该要（ ）
A . 独来独往，不跟人来往
B . 避免友谊沾染上江湖义气，沦为小团体主义
C . 胆量小一点才行，这样就没胆子干坏事
D . 在与集体利益发生矛盾时，坚持个人主义
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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李克强总理在非盟会议中心演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，足以网住狮子。”该谚语提示的道理是（ ）
A . 团结的集体才有凝聚力和战斗力
B . 集体力量的大小主要取决于成员数量的多少
C . 在集体中有时要放弃个人的利益
D . 个人利益与集体利益在任何时候都是一致的
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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七年级3班学生参加拔河比赛，获得冠军，全班同学因此欢呼雀跃。这表明（ ）
A . 他们班同学太骄傲
B . 表达的情绪不合适
C . 这会伤害其他班级
D . 这是强烈的集体荣誉感
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