2022年浙教版科学七下期中复习阶梯训练: 植物 (提高训练)

2022年浙教版科学七下期中复习阶梯训练: 植物 (提高训练)
教材科目:科学
试卷分类:七年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 解答题 详细信息
如图为菜豆种子结构示意图,据图回答问题:

  1. (1) 菜豆种子中最重要的部分是,它是新生命的幼体。
  2. (2) 图中③是,将来发育成
  3. (3) “鲁花花生油,滴滴香浓”,你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的(填标号)。
2. 解答题 详细信息
大豆原产于中国,是“五谷”之一,其种子中含有丰富的植物蛋白,被称为“豆中之王”。

  1. (1) 图1为大豆花,花粉从雄蕊中的花药落到雌蕊柱头上的过程,叫
  2. (2) 图2为大豆果实,它由雌蕊中的(结构)发育而成,其中含有3颗种子,可推测花的雌蕊中含有3个
  3. (3) 为了验证大豆种子中的营养物质储存在子叶,某生物小组的同学将大豆种子浸泡膨胀后,设计并实施了相关实验,实验处理及结果见下表。

       组别

    处理方式

    萌发 5 天后胚轴的长度( cm)

    A

    保留 2 片子叶

    5.5

    B

    去除 1 片子叶

    4.5

    C

    去除 2 片子叶

    0.05

    该实验结果能否支持大豆种子中的营养物质储存在子叶,判断的依据是什么?

3. 实验探究题 详细信息
紫背天葵是一种保健型蔬菜,菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口,还是切成斜向切口?请你设计一个实验,探究哪种处理方法更容易使茎段成活。

⑴实验变量是

⑵做出的假设是

⑶实验步骤:

①准备20根生长良好的紫背天葵枝条,将它们剪成保留两个节的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。

②将以上准备的茎段分成均等的两份,分别标上标签A与B。将A组的茎段下方切成,将B组的茎段下方切成

③将两组的茎段按要求插入砂土土壤中,在的环境条件下培育。

⑷观察记录:每天定时观察A、B两组的茎段,看哪组先长出新叶,做好记录。

⑸实验结论:

①如果斜向切口组先于水平切口组长出新叶,则

②如果水平切口组先于斜向切口组长出新叶,则

③如果水平切口组和斜向切口组同时长出新叶,则

4. 实验探究题 详细信息
春季,人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时,柳树枝条带有腋芽的成活率较高,还是无腋芽的成活率高?请你设计一个实验,探究腋芽的有无与成活率的关系。
  1. (1) 作出假设:
  2. (2) 实验变量:
  3. (3) 实验步骤:

    ①材料准备:取20枝生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口,这样处理有利于成活,其理由是

    ②分组:A组10枝,枝条均保留2~3个腋芽。B组10枝,枝条均去掉腋芽,分别挂上标签。

    ③将A、B两组的枝条按要求插入土壤中,并在一定的环境条件下培育。

  4. (4) 观察记录:培育一段时间后,比较A、B两组枝条新叶和生根的数量,并做好记录。

    实验结果:A组成活率高于B组。

    实验结论:

  5. (5) 为了提高柳树扦插的成活率,关于扦插材料的选择和处理,你还能提出其他探究性的问题吗??(提出一个合理问题即可)
5. 单选题 详细信息
一种名为“落地生根”的植物,能在叶缘上生出“不定芽”和“不定根”,当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后,就可以发育成一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于(   )

①无性生殖  ②有性生殖  ③营养繁殖  ④嫁接

A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ①④
6. 单选题 详细信息
下列关于生物生殖发育的描述错误的是(   )
A . 卵细胞在输卵管内受精,到达子宫后,才开始进行细胞分裂 B . 苍蝇和蟋蟀的发育是不完全相同的 C . 真菌一般是通过孢子繁殖后代的 D . 嫁接和扦插能保持亲本植物的性状
7. 单选题 详细信息
某村的“茶苗扶贫”取得阶段性成效,赠送的茶苗已长成产茶。所赠茶苗采用短穗扦插育苗,下列生物的生殖方式与白茶育苗不同的是(   )
A . 大豆的生殖 B . 变形虫分裂 C . 桃树嫁接 D . 酵母菌出芽
8. 填空题 详细信息
如图是蚕豆和玉米种子的结构图,请据图回答问题:

  1. (1) 蚕豆和玉米种子中,为种子萌发提供营养的分别是(填字母)。
  2. (2) 对玉米幼苗来说,构成新一代的植物体是由图中种子的(填字母)结构组成的。
  3. (3) -粒种子能够萌发成一株幼苗,从种子的结构来说,最主要是     (填字母)。
    A . 子叶中有充足的营养物质 B . 种皮对种子有很好的保护作用 C . 胚根可从土壤中吸收各种营养物质 D . 具有完整且有生命力的胚
9. 填空题 详细信息
杭州某初中学校的科学兴趣小组选取100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子进行实验,探究种子萌发所需的环境条件,实验装置如图所示。回答下列问题:

  1. (1) 乙组的瓶内应放入粒种子。
  2. (2) 该小组的实验目的是探究是否为玉米种子萌发的条件,对照组是组。
  3. (3) 增设一个丙组,条件与甲组完全一致。将甲组置于光下,丙组完全遮光.结果发现两组种子均有萌发,且萌发的情况基本相同。本实验的实验结论是
  4. (4) 再增设一个丁组,除将棉塞改为橡皮塞(不透气)之外,其余的条件与甲组完全一致。一段时间后,这两组种子也均有萌发,且萌发的情况基本相同,原因是
  5. (5) 在玉米种子萌发过程中,最先突破种皮的结构后来发育为,胚乳所起的作用是提供
10. 填空题 详细信息
如图表示植物的受精过程。请回答问题。

  1. (1) 花粉落到柱头上,受到柱头分泌的④黏液的刺激,萌发形成花粉管。花粉管里有精子,穿过花柱,到达⑤ ,精子游动出来,与卵细胞融合,形成,并逐渐发育成
  2. (2) 若此图表示苹果的受精过程,则苹果种子的多少是由的数目决定的。若该图表示桃的受精过程,则桃的果肉是由图中的⑥发育而成的。
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