| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下面句子中加线成语使用正确的一项是 ( )
A . 这夫妻俩在工作上互相理解支持，在生活中互相照顾，真是恩爱和睦、礼尚往来的一对儿。
B . 张老师教学有方，经常在课堂上故弄玄虚 ， 以启发学生，收到了深入浅出的效果。
C . 在最为困难的时候，这位母亲总是吃孩子们剩下的残羹冷炙。
D . 如果不加紧治理，南水北调这一造福工程可能会成为纵贯南北的污水网，成为贻笑大方的劣质工程。
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| 2. 问答题 | 详细信息 |
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阅读下面文字，回答问题：
淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫，无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。食时，信往，不为具食，信亦知其意，怒，竟绝去。 信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！” 淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信，能死，刺我；不能死，出我胯下。”于是信孰视之，俛出胯下，蒲伏，一市人皆笑信，以为怯。 你认为韩信不能被推选作官吏的原因是什么？ |
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| 3. 问答题 | 详细信息 |
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阅读下面文字，回答问题：
景春曰“公孙衍、张仪岂不成大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，诫之曰‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能移，贫贱不能淫，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 何谓大丈夫？（用原文回答） |
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列加线的词注音全都正确的一项是( )
A . 渚(zhǔ)崖 崖涘(sì) 尾闾(lǔ)
B . 稊(bì)米 吾喙(huì) 井幹(hán)
C . 缺甃(zhòu) 持颐(yí) 灭跗(fū)
D . 虷(gàn)蟹 奭(shì)然 口呿(qū)
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中的加线词，意义相同的一项是( )
A . 闻道百，以为莫己若者 且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者
B . 井鱼不可以语于海者拘于虚也 不知何时已而不虚
C . 方存乎见少 少仲尼之闻
D . 今我睹子之难穷也 困百家之知，穷众口之辩
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中加线的词，意义不同的一项是( )
A . 以天下之美为尽在己 自以比形于天地
B . 今尔出于崖涘 观于大海，乃知尔丑乃逸而走
C . 且夫知不知是非之竟 是非坎井之蛙与
D . 子独不闻夫坎井之蛙乎 且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下列“之”字，按其用法分三类，正确的一项是( )
①泾流之大 ②两涘渚崖之间 ③野语有之曰 ④我之谓也 ⑤少仲尼之闻⑥轻伯夷之义 ⑦睹子之难穷 ⑧非至于子之门 ⑨大方之家
A . ①②/③④⑤⑥/⑦⑧⑨
B . ①②③④⑤⑥/⑦⑧⑨
C . ①②③/④⑤⑥⑦⑧/⑨
D . ①③/④/②⑤⑥⑦⑧⑨
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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与“吾长见笑于大方之家”句式完全不同的一项是( )
A . 臣诚恐见欺于王而负赵
B . 秦王坐章台见相如
C . 若属皆且为所虏
D . 兔不可复得，而身为宋国笑
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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“且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。”下列判断与这句话意思不合的一项是( )
A . “仲尼之闻”“伯夷之义”都为世人所称道。
B . “始吾弗信”是指不相信有人竟敢小看像仲尼、伯夷那样的圣人。
C . “则殆矣”，“殆”在坐井观天，会“长见笑于大方之家”。
D . 文句中的“子”是指“不见水端”的北海。
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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对文意解说不正确的一项是( )
A . “两涘渚崖之间，不辩牛马”这一句从侧面表现了秋水时至，百川灌河，水流之大。
B . 河伯起先“欣然自喜”，为的是与后文河伯“望洋而叹”进行对比，并且突出后者。
C . 庄子引用野语，用来表现河伯深深的自责之情。
D . 庄子告诉人们天外有天，山外有山，因而事物是不能认识清楚的。否则，将被修养很高的人耻笑。
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