初中生物苏教版八年级上册第六单元第十八章动物的行为章末测试

初中生物苏教版八年级上册第六单元第十八章动物的行为章末测试
教材科目：生物
试卷分类：八年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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1. 单选题

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印度的狼孩被人从狼群里解救出来后，不喜欢学习人类的语言，以前的生活习性很难改变，这是因为(　　)

A . 狼孩具备人的遗传物质，但没有在适当的时候接受人的生活经验，没有人的学习行为 B . 狼孩不具备人的学习素质，但有人的学习行为 C . 狼孩不具备人的遗传物质，但能获得人的遗传行为 D . 狼孩既没有人的遗传物质，也没有人的学习行为

2. 综合题

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某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一个迷宫（如图1），在相同环境条件下，测得如下数据．请分析作答：

3. 综合题	详细信息
观察下图中几种动物的行为，然后回答下列问题：（1） ①属于行为，这种行为对于维持动物个体的和种群的是十分重要的。（2） ②属于行为，③属于行为，④属于行为。（3） ①②③④所示的几种行为都属于动物的。（4）海洋馆里海豚表演顶球的行为属于动物的。

4. 单选题	详细信息
生活在海底的比目鱼的体色能随着环境的变化而变化，这种行为对于比目鱼来说：（） A . 属先天性行为 B . 有利于逃避敌害 C . 有利于保护自己 D . 以上三项都对

5. 综合题

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根据所学习的人体的多个系统，回答以下小题：

（1）人体的血液循环系统由、血管和组成。
（2）人体细胞产生的废物主要通过泌尿系统排出体外，泌尿系统由、输尿管、膀胱和尿道组成，其中被称为“人体的过滤器”，当血液流经此时，将废物从血液中分离出来，完成此功能的结构单位是。
（3）人体神经调节的基本方式是，其结构基础是，它是由感受器→→神经中枢→→效应器组成。
（4）人体的运动系统由、和组成。
（5）根据动物行为的获得过程，可以将行为分为行为和行为。前者是生来就有的，是动物的；后者是动物在的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得。

6. 单选题

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绿鹭把面包片放到水面上，当鱼来取食面包时，绿鹭就捕鱼吃。下列关于绿鹭这种“钓鱼”行为的叙述，错误的是（）

A . 这种行为是通过生活经验和学习而获得的 B . 一般来说，动物越高等，这种行为就越强、越复杂 C . 这种行为的出现离不开环境因素的作用 D . 这种行为出现后，是能够遗传给后代个体的

7. 判断题	详细信息
一般来说，动物越高等，“尝试与错误”的次数越多。（判断对错）

8. 材料分析题

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阅读资料，分析回答下列问题:

资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。

资料二：如图所示准备适当的食物，设置好障碍物。公鸡经过几次“尝试与错误”后，学会了绕道取食。

9. 材料分析题

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阅读下列资料，回答问题：

资料一：骑马或赶马车时，如果对着马喊一声“驾”，马就会前进；如果喊“吁”，马就会停止不前。

资料二：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能学会直接爬向潮湿的暗室。

10. 综合题

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如图是动物的行为，请据图回答相关问题：

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