| 1. 书写 | 详细信息 |
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把鲁迅的名言补充完整,要求书写规范、正确。
无情未必真豪杰,。 |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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根据拼音和语境,在横线上写出正确的词语。
踏入田野,感受土地的jìng mì,跑向大海,陶醉波涛的qì gài ,走进大山,享受清风的ài fǔ,我深深juàn liàn我的家乡,我要为它pǔ xiě一曲赞歌。 |
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列读音全部正确的一项是( )
A . 入场券(juàn) 抽屉(tì) 千钧(qūn)一发
B . 劲(jìng)敌 记载(zǎi) 津(jīn)津有味
C . 歼(qiān)敌 培(péi)养 五行(xíng)缺土
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列词语字形全部正确的一组是( )
A . 再接再厉 小心翼翼 沧海一粟
B . 忐忑不安 妙笔生花 诩诩如生
C . 别出心栽 波涛汹涌 悬崖峭壁
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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以下说法,错误的是( )
A . 《盼》的作者是铁凝,中国当代著名作家,中国作家协会主席。
B . 《童年》是俄国作家高尔基的小说,以孩子的视角来讲述故事。
C . 王安石、辛弃疾、苏轼、朱熹都是宋代诗人,其中苏轼、辛弃疾同是豪放派代表,并称为“苏辛”。
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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读下面这段话,完成练习。
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| 7. 默写 | 详细信息 |
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默写。
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| 8. 语段阅读 | 详细信息 |
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课内阅读
穷人桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 渔夫皱(zòu zhòu)起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得(děi dé)把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。” 但桑娜坐着一动不动。 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?” “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
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| 9. 综合题 | 详细信息 |
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非连续性文本阅读。
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文,完成问题。
植物的“五官” ①植物像其他动物一样,有功能各异的“五官”。加拿大渥太华大学生物学博士瓦因勃格做了一个有趣的实验,他每天对莴苣做10分钟超声波处理,结果其长势远比没受处理的莴苣要好。之后,美国的一个学者对大豆播放《蓝色狂想曲》音乐,20天后,听音乐的大豆苗重量竟然高出未听音乐的四分之一。这些实验说明,植物虽然没有具体形态的耳朵,但它们的听觉能力却非同寻常,而且不同植物对不同的噪声敏感程度也是不一样的。 ②许多植物具有“慧眼”识光的能力,它们自知日出东山,夕阳西下,从而把握了自己开花和落叶的时间。植物不仅能“看见”光还能感觉出光照的“数量”和质量,某些北方良种引种到南方,颗粒不收,就是因为植物的“眼睛”对异地的光线不习惯。植物的“眼睛”对光色也非常敏感,不同植物可识别不同光线,以促进自身的生长与发育。植物的“眼睛”原来是存在于细胞中的一种专门色素——视觉色素,植物凭借这种“眼睛”,从根到叶尖形成完整而灵敏的感光系统,对光产生既定反应,如花开、花合、叶子向左向右、变换根的生长方向等。 ③植物界中不仅有靠根吃“素”的植物,而且还有靠“口”吃“荤”的植物,它们的叶子形成各种形状的“口”,能分泌消化昆虫的黏液,还能分泌香味,许多昆虫因为闻到香味,而跌入了陷阱之中!这些植物分布于世界各地,有500多种,最著名的有瓶子草、猪笼草、狸藻等。 ④真是奇怪,植物还有嗅觉灵敏的特殊“鼻子”。例如,当柳树受到毛虫咬食时,会产生抵抗物质,3米以外没有挨咬的柳树居然也产生出抵抗物质,这是为什么?原来,植物有特殊的“鼻子”——感觉神经,当被咬的树产生挥发性抗虫化学物质后,邻树的“鼻子”能及时“嗅”到“防虫警报”,知道害虫的侵袭将要来临,于是就调整自身体内的化学反应,合成一些对自己无害,却使害虫望而生畏的化学物质,达到“自卫”的目的。 ⑤更为惊奇的是,植物还具有相当特殊的“舌”的功能,它能“尝”到土壤中各种矿物营养的味道,于是使植物“拒食”或“少食”自身不喜欢的矿物质,多“吃”有用的营养元素。如海带就有富集海水中碘元素的能力。植物的“舌”功能选择性非常强,如果吃了自己不喜欢吃的矿物就会长成奇形怪状。例如蒿在一般土壤中长得相当高大,但如果“吃”了土壤中的硼就会变成“矮老头”。植物将土壤中的矿物元素或微量物质聚集到体内的现象称为“生物富集”。人们通过生物富集现象可以找到相应的地下矿藏,也就是植物探矿。如今,植物探矿已成为寻找地下矿藏的重要手段之一。
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