| 1. 实验探究题 | 详细信息 |
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某研究小组利用一些长短、粗细和材料不同的琴弦,进行了探究音调和哪些因素有关的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定的松紧程度一致。
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| 2. 实验探究题 | 详细信息 |
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按要求完成填空。
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| 3. 实验探究题 | 详细信息 |
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声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究。
实验一:使正在发声的音叉接触水面溅起水花。 实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置入烧瓶中,摇一摇瓶子,会听到清晰的“叮当”声。然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶里的响声比原来小很多。 实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片发出的声音会越来越尖。 以上三个实验中,实验表明发声体在振动; 另外两个实验分别表明:;。 |
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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用手将正在发声的音叉握住后,发声立即停止,这是因为( )
A . 音叉的振动停止了
B . 声音的速度变小了
C . 空气不再传声
D . 声音强度变弱,我们听不到了
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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在敲响大钟时有同学发现,停止了对大钟的撞击后大钟“余音未绝”,其原因是( )
A . 一定是大钟的回声
B . 是因为人的听觉发生“延长”的缘故
C . 大钟虽已停止振动,但空气仍在振动
D . 有余音说明大钟仍在振动
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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广场舞是现在流行的健身方式,但较大的音乐声会干扰附近居民的正常生活。如图所示是广场上安装的噪声监测装置,该装置显示了噪声的(选填“音调”“响度”或“音色”)。为了共建和谐社会,社区委员会与大妈沟通,跳舞时要调小音量,属于在处减弱噪声。
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| 7. 填空题 | 详细信息 |
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小明正在家里学习,窗外传来吉他声,他是根据声音的判断这是吉他声;他关上窗户,这是在控制噪声。
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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影响声音响度的因素是声源的( )
A . 结构
B . 频率
C . 材料
D . 振幅
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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有一种新型声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开,这种声纹锁辨别声音的主要依据是( )
A . 音调
B . 响度
C . 音色
D . 声速
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| 10. 填空题 | 详细信息 |
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将温度传感器放在篮球气嘴处,当篮球放气时,发现气嘴处温度会下降。对此现象的解释是气体对外做功,内能;拍打篮球发出声音,声音是由物体产生的。
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