三年级上册语文期末复习专题:06 综合运用

三年级上册语文期末复习专题:06 综合运用
教材科目:语文
试卷分类:三年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 语言表达 详细信息
西沙群岛的海里还有哪些美丽的景色?观察下面的图画,展开想象写一写。

    西沙群岛的海底世界美丽极了。

2. 语言表达 详细信息
人人都说家乡好!你觉得你的家乡哪个季节最美?为什么?仿照《美丽的小兴安岭》写一段话。

我的家乡在,这里一年四季景色宜人,尤其是天。

3. 语言表达 详细信息
关注身边的“小事”,谈谈自己的看法。


    要求:请针对图一或图二里的内容,谈谈你的看法。

    我选择图谈谈自己的看法:

4. 语言表达 详细信息
学写广告语。

    《去年的树》不但让我们感受到了鸟儿信守诺言、珍惜友情的高尚品质,而且让我们懂得了保护树木的重要性。请你设计一条广告语,呼吁大家来保护树木。

5. 语言表达 详细信息
先看图,判断图中哪些是不文明行为,哪些又是令人感到温暖的行为,然后补充句子,发表自己的看法。

龙一鸣:图一中就是不文明行为,这样做

黄霏霏:对,图二中也是不文明行为,我们应该

壮壮:生活中,我也看到过一些不文明行为,如

依依:其实,生活中也有许多令人感到温暖的行为,如。这些行为值得表扬,值得我们学习。

龙一鸣:对于不文明行为,我们要制止,要教育;同时对于感人的行为,我们要学习,要宣传,这样可以让我们的社会更文明,更美好!

6. 语言表达 详细信息
填一填。
  1. (1) 联系上文的内容预测情节的发展。

        《总也倒不了的老屋》一课,一读到“老屋说:‘再见!好了,我到了倒下的时候了!’”这句话,我就能预测:

  2. (2) 抓住文中的细节预测情节的发展。

        《胡萝卜先生的长胡子》一课中有这样一句话:“因为他近视 , 就没有发现漏刮了一根胡子。”我会抓住“近视”一词预测后面的故事:

  3. (3) 观察下面的封面示意图,预测故事的内容。

    ①看到《长袜子皮皮》这本书的封面示意图,我预测:

    ②看到《淘气包埃米尔》这本书的名字,我预测:

7. 语言表达 详细信息
口语交际。
  1. (1) 你知道你的名字有什么含义吗?回家问问长辈吧。你的名字里也许饱含着他们对你的期待,说不定里面还藏着一个故事呢!

        我叫

  2. (2) 有些关于姓名的民间传说很有趣,我们也去了解一下。

        相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。有一天,他的父亲吟诵了一首诗:“春风送暖百花开,迎春绽金它先来。火烧杏林红霞落……”李白听了,用手指着李树,脱口说道:“李花怒放一树白。”他父亲听后,连声叫好,忽然心里一动:这句诗的头一个字不正是自家的姓吗?这最后一个“白”字不正说出了李花的圣洁高雅吗?于是,他当即决定儿子的名字就叫李白。

    ①在这则民间故事中,李白的名字出自诗句“”。这个名字寄托着父亲的愿望。

    ②我还知道名字的故事:

8. 语言表达 详细信息
你在生活中观察到了什么?用几句话写下来和同学交流吧!可以写下面图片中的内容,也可以写自己观察到的事物或场景。

第一自然段:确定观察的对象,写你最近观察了什么。

第二自然段;写自己是怎样观察的,如看一看,摸一摸,听一听,闻一闻,尝一尝,等等。

第三自然段:通过连续的观察,你发现观察的对象有什么变化情况?

第四自然段:写一写观察后的发现、启示或收获等。

9. 语言表达 详细信息
这段时间我们观察了不少身边的事物,一定有了新发现,动笔写一写。

同学们,四季美景、自然现象、动植物和周围动人的场景都可以成为我们这次习作的内容,快把你的观察所得写下来和大家一同分享吧!

10. 语言表达 详细信息
说说暑假生活,看图接着写。

    爸爸带着龙一鸣去了游乐园。

    龙一鸣在游乐园第一次坐摩天轮。

    暑假,爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮,从空中往下看

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