| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
责任就是力量。2016年,无数颗火热的责任心推动着中国的发展与进步。责任就是( )
A . 人人都不能出错,出错属于不负责任
B . 只考虑国家、集体和他人的利益
C . 应当做的事情或不应该做的某些事情
D . 只考虑自己的利益,对自己负责
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
“按时完成作业,奖2元”“主动帮助爸妈洗碗一次,奖1元”“打扫房间卫生,奖2元”……近日,《女儿劳动奖励细则》引起网友的热议。对此你的看法是( )
A . 不同的角色应该承担不同的责任
B . 承担责任就应该获得物质的回报
C . 订立奖励细则就能培养良好家风
D . 承担责任不应该计较代价与回报
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
漫漫人生路,充满无数选择,每一种都会带来相应的后果和责任。下列认识不正确的是( )
①顺其自然,随遇而安 ②学会选择,并为自己的选择承担责任 ③我们尚未成年,升学或就业完全由父母决定 ④善于总结经验和吸取教训,提高选择能力
A . ②④
B . ①③
C . ②③
D . ①④
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
“时代楷模”、“感动中国”2015年度人物阎肃,一生创作一大批脍炙人口的红色经典作品。他说,一首歌、一台戏,唱响它、演好它,不是哪一个人的功劳,它是“红花绿叶相映美”的结果。从个人与集体关系看,阎肃的话告诉我们( )
A . 个人对集体来说是不重要的
B . 集体的力量取决于成员数量的多少
C . 保障个人利益是集体的责任
D . 集体取决于成员之间的组织和配合
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
在原子核理论研究可能取得重大成果时,于敏又接到组织交给的氢弹探索任务,他毫不犹豫地表态:“我服从分配!”于敏的话表明( )
A . 只有维护个人利益,集体利益才有保障
B . 集体应充分尊重和保护个人利益
C . 集体力量取决于成员数量的多少
D . 维护集体的利益需要服从集体的安排
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
下列能正确表达下图意思的是( )
①作出承诺比兑现承诺重要 ②承诺总想获得别人的回报 ③人与人之间需要承诺链接 ④轻易承诺往往会失信于人
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
2016年3月,教育部《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》出台。学生发展“核心”素养综合表现为9大素养,其中“社会责任”位列之首。下列说法与这一素养不相符的是( )
A . 积极参与社会活动,具有团队合作精神
B . 有公德意识,遵守社会规范
C . 为了对自己和家人负责,不惜牺牲一切
D . 关心和参与公共事务,有爱心和正义感
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么”。这表明( )
A . “我为人人”的前提是“人人为我”
B . 个人利益高于国家利益、他人利益
C . 有了个人利益,集体利益才会有保障
D . 我们应该积极关爱他人、服务社会、报效祖国
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
社会责任感的集中表现是( )
A . 团队精神
B . 创新精神
C . 奉献精神
D . 艰苦奋斗精神
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
2016年3月全国两会上,全国政协委员王元提交了一份由陕西中学生联合撰写的《关于加强公共场所母婴室建设提案》,撰写提案的中学生( )
①有强烈的公民意识 ②有强烈的社会责任感 ③履行人大代表权利 ④直接管理国家事务
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
|
|