| 1. 填空题 | 详细信息 |
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找出句中的错别字，在横线上改正，并在后面的横线上为其标注正确的读音
例：妈妈一边摇着摇蓝，一边轻轻地哼着歌。蓝—篮 lán ①小金鱼灵巧地用尾巴拔着水，欢快地嬉戏。 ②吃几片脆脆的拼干，几棵硬硬的糖果，感觉一下是什么声音。
③一群聪明、玩皮的白鲸追赶着鱼群，来到北极的楚科奇海。 |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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比一比，再组词。
雪 杯 妙 雅 雷 坏 吵 难 |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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挑选出能够描写声音或音乐的词语。
清脆 鲜艳 耀眼 悠扬 悦耳 坚硬 美妙 珍贵 低沉 坚强 刺耳 沙哑 顽皮 漂亮 轻柔 善良
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| 4. 综合题 | 详细信息 |
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按要求写句子。
例:熟透了的杨梅非常甜。(改成比喻句) 熟透了的杨梅像蜜一样甜。
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| 5. 综合题 | 详细信息 |
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例:小麻雀站在枝头叽叽喳喳地叫着。(改成拟人句)
小麻雀站在枝头唱着欢快的歌。
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| 6. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读古诗并回答问题。
赠 花 卿 锦城丝管日纷纷, 。 , 人间能得几回闻。
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| 7. 填空题 | 详细信息 |
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读下面的句子，然后填空。
你总听过风的声音吧?当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总听到些什么了吧? 文中的划线词语都是词，除了风的声音，我还听过、的声音，我能写出许多拟声词：、、。 |
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| 8. 问答题 | 详细信息 |
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读下面一句话，并回答问题。
用心听吧，你一定会听见的，然后你会微笑：我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙! 作者让我们用心倾听，其目的仅仅是发现声音的丰富和美妙吗?你认为“用心倾听”的背后还包含着怎样的意思? |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课外阅读。
___________ 窗外那排高大的杨树早已是黄了头发,被风一吹,那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗,闭上眼睛,静静地站着,耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。 走出门,来到树林里。或许是树林送给游人的礼物,等到我们走到半山腰时,强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深的绿、浅的绿,就一齐摇摆起来,“唰唰”的好像军人整齐的步伐,直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”;那声音宛如天籁,是大自然最纯真的声音。 深夜,我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开放的声音,树木枝头鼓出芽苞的声音,蜻蜓扇动翅膀的声音,马儿在田野撒欢奔跑的声音,交错着混合在一起,奏出的是大自然美妙的乐章……
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| 10. 写作题 | 详细信息 |
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在生活中，你最喜欢听到的声音是什么?关于这个声音你有什么小故事要讲给大家听?把它写下来跟同学们一起分享吧!题目自拟，不少于300字。
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