四川省资阳市安岳县九韶初级中学2021-2022学年七年级上学期语文10月月考试卷

四川省资阳市安岳县九韶初级中学2021-2022学年七年级上学期语文10月月考试卷
教材科目:语文
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列加点字注音完全正确的一组是(    )
A . (sè) 黄(yùn) 发(jì) 酝(liáng) B . (hé)     高(miǎo)    抖(sǒu)    粗(ɡuǎnɡ) C . 石(jié)    镜(línɡ)     干(sè)     落(zhuó) D . (mì) 峙(sǒng) 临(lì) 清(chénɡ)
2. 单选题 详细信息
下列没有错别字的一组是(    )
A . 骄媚     卖弄     朗润     睫毛 B . 造仿     喉咙     屋檐     草垛 C . 玲铛     响晴     宛转     贮蓄 D . 静默     宽敞     地毯     烘托
3. 单选题 详细信息
下列句中加点成语使用不当的一项是(    )
A . 江南的梅雨,淅淅沥沥地下着,下得娇柔而缠绵,多情而纤细,持久而含蓄。 B . 我们每年都在家乡植树,现在那里的树已是花枝招展 , 鸟儿也回来了。 C . 他说话这样的不客气,真是咄咄逼人 D . 森林里到处都是呼朋引伴的游人。
4. 单选题 详细信息
下列病句修改不正确的一项是(    )
A . 通过去敬老院看望老人的活动,使同学们认识到老年人其实需要更多的关爱。(缺少主语,应去掉“通过”或“使”。) B . 王大爷是个跳绳高手,每分钟能跳大约160个左右。(语意重复,应去掉“大约”或“左右”。) C . 赵丽宏的《童年河》这本书字数不多,然而细节密密麻麻,就像绣花一样,既美丽又妥帖。(关联词语搭配不当,“既……又”应改为“不仅……而且”。) D . 我同桌的故乡是陕西富平人。(句式杂糅,应去掉“的故乡”或“人”。)
5. 单选题 详细信息
下列语句中没有运用修辞手法的一项是(    )
A . 就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。 B . 野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 C . 乡书何处达?归雁洛阳边。 D . 天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。
6. 单选题 详细信息
下列句子的顺序排列正确的一项是(    )

①绿是生命的颜色。

②春雨过后,树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽,更会使你觉得新的生命在跳动。

③你看那春天的原野,绿油油的,生气勃勃,欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋。

④道旁的树木,青翠欲滴;田间的秧苗,郁郁葱葱。

⑤到了夏天,大地上一片葱茏。

⑥面对着这充满蓬勃生机的大地,便会感到自己也增添了青春的活力。

A . ①③②⑤④⑥ B . ①③④⑥⑤② C . ⑤⑥④③①② D . ②⑥④①③⑤
7. 单选题 详细信息
下列文学常识说法有误的一项是(    )
A . 曹操是东汉末年的政治家、军事家和诗人,他的诗以慷慨悲壮著称。 B . 《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。 C . 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选自《李太白全集》,作者李白被称为“诗圣”。 D . 《天净沙·秋思》的作者是马致远,选自《全元散曲》。
8. 默写 详细信息
根据上下文提示默写。
  1. (1) 《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:
  2. (2) 《次北固山下》一诗借“

    来揭示生活哲理,给人以乐观向上的鼓舞。

  3. (3) 《观沧海》一诗中最能反映作者博大胸怀的诗句是:
  4. (4) 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,。朱自清《春》
9. 综合题 详细信息
综合性学习。

寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。近期,七年级(1)班准备开展一次主题为“感受自然”的综合性活动,请你来参加。

  1. (1) 请你仿照例子为此次活动再设计一个环节。

    ①第一环节:绘四季美景

    ②第二环节:唱四季歌曲

    ③第三环节:

  2. (2) 很多古诗句描写了自然之趣,请写出下列诗句涉及的季节。

    示例:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

    季节:春季

    ①故人万里无消息,便拟江头问断鸿。

    季节:

    ②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

    季节:

  3. (3) 因为人类无止境地破坏自然,如今,朱自清笔下的春已失去了昔日的美丽,为了让人类重新拥有美丽的春天,请你拟写一则环保公益广告。
10. 名著导读 详细信息
名著阅读。

照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派:一派要发电,一派不要发。我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来:“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?

  1. (1) 文段选自  (书名),作者是
  2. (2) 文中的“他”指的是,他是一个的人,请结合原著简要概括。
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