江西省宜春市岭东小学2020-2021学年六年级上学期语文第一、二单元检测试卷

江西省宜春市岭东小学2020-2021学年六年级上学期语文第一、二单元检测试卷
教材科目:语文
试卷分类:六年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下面词语没有错别字的一组是(   )。
A . 巾飘带舞  一碧千里  顾影自怜 B . 孤芳自赏  宠然大物  全神贯注 C . 翠色欲流  花色斑斓  熙熙攘攘 D . 千钧一发  斩钉切铁  一泻千里
2. 单选题 详细信息
下列句子中成语使用不恰当的一项是(   )
A . 外面狂风大作,真是使我心惊肉跳。 B . 权利不是餐刀,不能随心所欲获得任何东西。 C . 《红楼梦》这本书,让他流连忘返。 D . 我的数学作业没做完,受到老师惩罚,真是自作自受。
3. 单选题 详细信息
下面句子表述正确的一项是(   )
A . 熊熊大火中,一位遇难者向人呼救。 B . 开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 C . 高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。 D . 家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。
4. 单选题 详细信息
下列各项说法不正确的一项是(   )
A . 《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。 B . 《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。 C . 课文《灯光》中的主人公是马宝玉。
5. 填空题 详细信息
读拼音,写词语。

才艺展示开始了,jùn qiào()的女孩子们略带xiū sè(),给大家表演了模仿明星走红dì tǎn()的情境;看起来 bèn zhuō()的男孩子们一点儿也不jū shù(),他们敞开yī jīn(),为大家表演了中国式shuāi jiāo()的精彩招式——真没想到,同学们的身上艺术xì bāo()这么丰富!

6. 单选题 详细信息
下面加点字的注音全都正确的一项是(   )
A . 染(xuàn)  古(méng)  芭(jiāo)     舟(biǎn) B . 参差 (cān)   啼啭(zhuàn)  岷山(mín)     诞生(dàn) C . 花蕾(lěi)    婆娑(suō)   千钧一发(jūn)  歼灭(jiān)
7. 语段阅读 详细信息
读句段,做练习。

    那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

  1. (1) 找出这段话中意思相近的三个词语写下来。

    )——()——(

  2. (2) 作者按的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音,从“向我们移来”、“”、“”这几个词语可以看出来。
  3. (3) 语段中把浪潮比作,让我们体会到钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。
8. 默写 详细信息
古诗文填空。
  1. (1) 蒙汉情深何忍别,
  2. (2) 野旷天低树,
  3. (3) ,死而后已。
  4. (4) 黑云翻墨未遮山,
  5. (5) 请把《游子吟》这首诗作为书法作品写在右边,要求:行款整齐,布局合理;书写正确规范。
9. 语段阅读 详细信息
课内阅读。

    丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的(提 擎)______着红旗,有的(提 擎)______着红灯。进入会场后,按照预定的地点(排列 陈列)______。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就(走向 直奔)______会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪

  1. (1) 画去括号内不恰当的字词。
  2. (2) 画线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
  3. (3) 仿照画横线的句子写一句话。
  4. (4) 用“△”标出文中表示时间的词语,说说你从中体会到了什么。
10. 现代文阅读 详细信息
课外阅读。

西湖

    杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿, 一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!

月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都融化在月色里了。

  1. (1) 联系上下文理解词语。

    ①连绵起伏:

    ②心旷神怡:

  2. (2) 用波浪线从文中画出两个比喻句。
  3. (3) 短文第2、3自然段写了的西湖;第4自然段写了的西湖。
  4. (4) 从整体上来看, 作者是按照怎样的行文思路来写的?
  5. (5) 把下面的句子改写成陈述句。

    在这如画的西湖边走一走, 看一看, 怎能不令人心旷神怡呢!

  6. (6) 找出文章的中心句,说说文章表达了作者什么样的思想感情?
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