| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A . 有专家对目前手机用户批量转发问候短信的行为提出中肯建议:问候不一定郑重其事 , 但一定真诚感人。
B . “事物的正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中不知不觉已根深蒂固。
C . 火车站的小偷前仆后继 , 捉了这个又来了那个。
D . 双方所以谈了半天谈不拢,原来都是醉翁之意不在酒 , 重视的根本不是此次会议的主题。
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A . 逞能(chěnɡ) 诓骗(kuānɡ) 栈桥(zhàn) 自吹自擂(lěi)
B . 矗立(chù) 恣睢(suī) 掺杂(cān) 孜孜不倦(zī)
C . 恪守(kè) 拮据(jū) 筵席(yán) 腐草为萤(yínɡ)
D . 瞥见(piě) 妖娆(ráo) 豢养(huàn) 根深蒂固(dì)
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列词语中没有错别字的一项是( )
A . 尊循 惊骇 不言而喻 歇斯底里
B . 摇曳 桑梓 附庸风雅 戛然而止
C . 阔绰 嘶哑 扭捏作态 骄揉造作
D . 端祥 汲取 箪食壶浆 神色张皇
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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对下列病句的病因解说,不正确的一项是( )
A . 中国女排姑娘取得骄人成绩的主要原因,是几代排球人艰苦努力的结果。(“的主要原因”和“的结果”造成重复啰嗦)
B . 在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。(“在……中”和“常常能够使”连用,使句子缺少主语)
C . 会不会用心观察,能不能重视积累,这是提高语文写作水平的基础。(“会不会”“能不能”和后面的句子形成两面与对一面的矛盾)
D . “创建全国文明城市”这一项工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。(“落实到位”和“宣讲到位”语序颠倒)
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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给下列句子排序,最恰当的一项是( )
①更令人心旷神怡的是,我听到了潺潺流水之声。 ②寻声而去,一条山泉形成的小溪, 流淌在我的脚边。 ③一阵秋风刮过,有的树叶离开了母体,落到溪流之中,顺水漂泊而下。 ④静坐溪水边,亮晶晶的清波中,有五光十色的花石子,横七竖八地躺在小溪流中。 ⑤小心翼翼走了一段山路之后, 首先看到了万绿丛中的红艳,那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。 ⑥沿着溪边崎岖小路,继续向山的腹地进发时才发现,刚才所见的红色之中,不仅仅有炫目的红枫,还有一片片的山楂树。
A . ⑥①④②⑤③
B . ⑤③①④②⑥
C . ⑥③①②④⑤
D . ⑤①②④⑥③
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列表述不正确的一项是( )
A . 古人的年龄有时不用数字表示,而是用与年龄有关的称谓来代替。如襁褓指未满周岁的婴儿;及笄指女子十五岁;弱冠指男子二十岁;而立指三十岁;耄耋指八十九十岁的老人。
B . “唐宗宋祖,稍逊风骚”中“风骚”本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指杰出的文人。
C . 《范进中举》选自《儒林外史》,作者是清代的吴敬梓。本文运用了夸张和讽刺等手法生动描绘了范进中举后喜极而疯的形象,并通过他的命运变化反映了世态的炎凉,从而揭露了科举制度的罪恶,批判了当时的黑暗现实。
D . 《我的叔叔于勒》的作者是法国著名作家莫泊桑,他被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。
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| 7. 默写 | 详细信息 |
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根据提示填空。
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| 8. 综合题 | 详细信息 |
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阅读下面材料,完成问题。
【材料一】 【材料二】生命至上!人民至上!这次疫情发生以来,各级党委和政府高度重视,制定周密方案,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,对加强疫情防控工作作出了全面部署。在各方面的共同努力下,防控工作正有力地开展,各项措施正有力地推进,举国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。 【材料三】此次抽组的医疗力量来自全军不同的医疗单位,其中联勤保障部队所医院抽红950人,先期抵达的陆军军医大学、海军军医大学、空军军医大学450人纳入统一编组。此外,从解放军疾病预防控制中心、军事科学院、军事医学研究院抽红15名专家组成联合专家组,现场指导医院疫情防控工作。 据了解,医护人员中有不少人曾参加小汤山医院抗击非典任务,以及援助塞拉利昂、利比亚抗击埃博拉疫情任务,具有丰富的传染病救治经验。
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| 9. 名著导读 | 详细信息 | |
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名著阅读
【《水浒传》选文】只见武松叫道:“今日也要招安,明日也要招安去,冷了弟兄们的心!”A便睁圆怪眼,大叫道:“招安,招安!招甚鸟安!”只一脚,把桌子踢起,攧做粉碎。宋江大喝道:“这黑厮怎敢如此无礼!左右与我推去斩讫报来!”众人都跪下告道:“这人酒后发狂。哥哥宽恕!”宋江答道:“众贤弟请起,且把这厮监下。”众人皆喜。……B便道:“只今满朝文武俱是奸邪,蒙蔽圣聪,就比俺的直裰染做皂了,洗杀怎得干净。招安不济事!便拜辞了,明日一个个各去寻趁罢。”
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| 10. 书写 | 详细信息 |
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请仔细观察左边的字帖。从中挑选出八个不同的汉字,用正楷将它们书写在田字格中。
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