2020年二升三暑期衔接训练:第12讲 看图写话

2020年二升三暑期衔接训练:第12讲 看图写话
教材科目:语文
试卷分类:二年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 语言表达 详细信息
看图写话。

看图想一想,发生了什么事情?小花猫把伞给了谁?快把你想的写下来吧!

2. 语言表达 详细信息
看图写话。

提示:小白兔请了哪些客人?他请客人们吃什么?客人们的表现怎样?后来小白兔会怎样做?

3. 语言表达 详细信息
看图写话。

三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。

4. 语言表达 详细信息
看图写话。

看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧!

5. 语言表达 详细信息
看图写话。

仔细观察图画,想一想:小狗过桥时看到了什么?结果怎么样?请你展开想象,按照顺序写一写图上的内容。要求语句通顺,标点正确,不会写的字用拼音代替。

6. 语言表达 详细信息
看图写话。

仔细看图,想一想:图中都有谁?他们在干什么?结果怎么样?把你想到的写下来吧!

要求:语句通顺,故事清楚、完整。不会写的字用拼音代替。

7. 语言表达 详细信息
仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。

8. 语言表达 详细信息
仔细观察这几幅图,想一想这是什么地方,图中有谁,他们在做什么。想好了再写下来,注意用上合适的标点符号。如果能用上好词、好句就更棒了。

9. 语言表达 详细信息
看图编故事。

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    仔细看图,小刺猬遇见了什么麻烦?他是怎么想、怎么做的?用几句话编一个小故事,并写下来。

10. 语言表达 详细信息
我是小作家。

    图上画的是谁?它们在干什么?请把四幅图连起来,按顺序写一写。

①                  ②                         ③                    ④

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