2016年江西省宜春市万载二中实验班高考化学五模试卷

2016年江西省宜春市万载二中实验班高考化学五模试卷
教材科目：化学
试卷分类：高考
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题	详细信息
工业上以CuO和H₂SO₄为原料制备CuSO₄•5H₂O晶体．为确保制备过程中既不补充水，也无多余的水分，所用硫酸溶液溶质的质量分数应为（　　） A . 45.8% B . 57.6% C . 72.3% D . 无法确定

2. 单选题	详细信息
反应4NH₃（g）+5O₂（g）⇌4NO（g）+6H₂O（g）在5L密闭容器中进行，半分钟后NO的物质的量增加了0.3mol，则此反应的平均速率v为（　　） A . v（O₂）=0.01mol/（L•s） B . v（NO）=0.08mol/（L•s） C . v（H₂O）=0.003mol/（L•s） D . v（NH₃）=0.001mol/（L•s）

3. 单选题	详细信息
几种微粒具有相同的核电荷数，则可说明（　　） A . 可能是同一元素 B . 一定是同一元素 C . 彼此之间一定是同位素 D . 核外电子数一定相等

4. 单选题

详细信息

下列各组离子或分子在指定溶液中一定能大量共存的是（）

A . 能使pH试纸呈红色的溶液：Fe²⁺、Mg²⁺、NO $\text{[math]}$ 、Cl^﹣ B . 在饱和的氯水中：SO $\text{[math]}$ 、NH₄⁺、Al³⁺、CH₃CHO C . 加入Al能放出H₂的溶液中：Cl^﹣、SO $\text{[math]}$ 、NO $\text{[math]}$ 、HCO $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ =0.1mol•L^﹣¹的溶液：Na⁺、K⁺、SiO $\text{[math]}$ 、AlO $\text{[math]}$

5. 单选题	详细信息
进行一氯取代后，只能生成三种沸点不同的有机物的烷烃是（） A . （CH₃）₂CHCH₂CH₂CH₃ B . （CH₃）₂CHCH₃ C . （CH₃）₂CHCH（CH₃）₂ D . （CH₃）₃CCH₂CH₃

6. 多选题

详细信息

下列实验操作能达到预期实验目的是（）

	实验目的	实验操作
A	鉴别Al³⁺和Fe³⁺	分别加入少量NaOH溶液
B	比较Fe和Cu的金属活动性	分别加入浓硝酸
C	证明品红溶液褪色的原因是通入了SO₂	将褪色后的溶液再加热
D	分离乙酸乙酯和乙酸	加饱和NaOH溶液，蒸馏

A . A B . B C . C D . D

7. 单选题	详细信息
欲使0.1mol/L的NaHCO₃溶液中c（H⁺）、c（CO $\text{[math]}$ ）、c（HCO $\text{[math]}$ ）都减少，其方法是（） A . 加入氢氧化钠固体 B . 加水 C . 通入二氧化碳气体 D . 加入饱和石灰水溶液

8. 单选题

详细信息

下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并有因果关系的是（）

选项	叙述Ⅰ	叙述Ⅱ
A	1﹣己醇的沸点比己烷的沸点高	1﹣己醇和己烷可通过蒸馏初步分离
B	原电池可将化学能转化为电能	原电池需外接电源才能工作
C	乙二酸可与KMnO₄溶液发生反应	乙二酸具有酸性
D	Na在Cl₂中燃烧的生成物含离子键	NaCl固体可导电

A . A B . B C . C D . D

9. 实验探究题

详细信息

某化学研究性学习小组为探究元素性质的变化规律，设计了如下实验：

（1）甲同学欲比较N、C、Si的非金属性强弱，设计了图1所示的实验装置，其设计的依据是；但该装置存在缺陷，请指出．
（2）乙同学设计了如图2装置验证元素性质递变规律．A、B、C处分别是蘸有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润的红纸．乙同学可能观察到的现象A．；B．；C．．从环保角度考虑，该装置有明显不足，请指出提出改进建议．

10. 实验探究题

详细信息

另一化学研究性学习小组在实验室条件下用以硫酸铜溶液为电解液，用电解的方法实现了粗铜的提纯，并对阳极泥和电解液中金属进行回收和含量测定．已知粗铜中含有少量的锌、铁、银、金等金属和少量矿物杂质（与酸不反应）．

（1）步骤一：电解精制：电解时，粗铜应与电源的极相连．阴极上的电极反应式为．
（2）
步骤二：电解完成后，该小组同学按以下流程对电解液进行处理：

①阳极泥的综合利用：稀硝酸处理阳极泥得到硝酸银稀溶液，请写出该步反应的离子方程式：，残渣含有极少量的黄金，如何回收金，他们查阅了有关资料，了解到了一些有关金的信息：
序号
反应
平衡常数
1
Au+6HNO₃⇌Au（NO₃）₃+3NO₂↑+3H₂O
＜＜1
2
Au³⁺+4Cl^﹣⇌AuCl₄-
＞＞1
请根据以上信息简要解释溶解阳极泥不用王水的原因．
②滤液含量的测定：以下是该小组探究滤液的一个实验流程．

则100mL滤液中Cu²⁺的浓度为 mol•L^﹣¹ ， Fe²⁺的浓度为 mol•L^﹣¹ ．

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