| 1. 单选题 | 详细信息 |
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国家粮食部门规定,粮食储存到规定年限后不能再做粮食出售,原因是( )
A . 因呼吸作用消耗了大量的有机物,营养成分缺乏
B . 粮食的细胞死亡而无法食用
C . 其中产生了很多有毒物质,使用后可能中毒
D . 储存过久,容易生虫而无法食用
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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将一株天竺葵至于黑暗环境一昼夜,然后移至光下,下图为天竺葵植株随光照强度增强CO2吸收(释放)量发生变化的坐标曲线图。下面说法错误的是( )
A . 在O—B段,随着光照增强天竺葵植株的光合作用强度越来越强
B . 在B点时,天竺葵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度
C . 在C点时,天竺葵植株积累的光合产物有机物最多
D . 在D点时,天竺葵植株叶片制造的有机物可通过筛管运输到根茎部位
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放入70 ℃的热水中,很快发现叶片表面产生了许多的小气泡,并且下表皮产生的气泡比上表皮产生的气泡多,这种现象说明( )
A . 叶片下表皮的光照弱
B . 叶片上表皮含叶绿体比 下表皮多
C . 叶片下表皮产生的氧气多
D . 叶片下表皮的气孔多
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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农业生产中,促进植物进行呼吸作用的措施是( )
A . 给农作物松土
B . 粮食晒干后贮藏
C . 给农作物施用化肥
D . 增加大棚内二氧化碳的浓度
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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当你漫步在绿树成荫的林间小路上,你会感觉到空气特别的湿润和清新,而你进入到种植蔬菜的密闭大棚内会感到气闷,此时你会想到这分别是绿色植物的哪些作用( )
A . 光合作用、蒸腾作用、呼吸作用
B . 蒸腾作用、光合作用、呼吸作用
C . 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
D . 蒸腾作用、呼吸作用、光合作用
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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植物体吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是( )
A . 气孔、导管、根毛
B . 根毛、筛管、气孔
C . 筛管、根毛、气孔
D . 根毛、导管、气孔
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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在探究植物不同器官呼吸作用强度差异的实验中,选择不同材料各30g置于黑暗密闭容器中,9小时后测定容器中氧气含量,记录数据并绘图。以下叙述错误的是( )
A . 不同植物器官呼吸时消耗的氧气量不同
B . 装叶的容器要进行遮光处理,避免光合作用干扰
C . 种子消耗氧气最多,萌发过程中需要能量最少
D . 本实验说明植物的各个器官都能进行呼吸作用
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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进行植物无土栽培能获得成功,其主要原因是植物能从营养液里获得足够的( )
A . 水分和氧气
B . 水分和有机物
C . 水分和无机盐
D . 无机盐和氧气
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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根尖吸水的主要部位是 ( )
A . 成熟区
B . 分生区
C . 伸长区
D . 根冠
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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如图表示温度对植物呼吸作用强度影响坐标曲线,下列叙述正确的是( )
A . 贮存蔬菜、水果要保持低温
B . 温度越高,呼吸作用强度越高
C . 温度达到50℃时呼吸作用强度最弱
D . 呼吸作用强度受温度影响不大
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