部编版五年级下学期语文期末测试卷B

部编版五年级下学期语文期末测试卷B
教材科目:语文
试卷分类:五年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
看拼音写词语。

    勇于接受别人的批pī pínɡ,正好可以tiáo  zhěnɡ自己的缺点。

    威尼斯是世界闻名的水上城市,河道zònɡ  hénɡ  jiāo  cuò,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

2. 填空题 详细信息
选出下列各组词语中没有错别字的一组是,并按要求写词语。

A.熟视无睹  含情脉脉  目不瑕接  巧舌如簧

B.鞠躬尽瘁  喜不自胜  肝胆相照  风雨无阻

C.精神抖擞  坚苦卓绝  理直气壮  敛声屏气

按要求写成语:

描写人物心情:

描写自然景物:

3. 判断题 详细信息
判断下列说法,对的打错。
  1. (1) “金玉良缘”的典故出自中国经典四大名著《红楼梦》。
  2. (2) 《水浒传》的故事背景发生在清朝末年。
  3. (3) “他不但向对方道歉,而且还承认了自己的错误。”这句话是病句。
  4. (4) “漠北之战”的战争细节在《三国演义》中有具体描写。
  5. (5) 《祖父的园子》的作者是俄国著名作家托尔斯泰。
4. 语言表达 详细信息
按要求写句子。
  1. (1) 草儿在春风的吹拂下,微微地摇动着。(改为拟人句)
  2. (2) 山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。(缩句)
  3. (3) 是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为陈述句)
  4. (4) ①我们不努力学习。②我们将来不能更好地为祖国贡献力量。(用一个合适的关联词语将两句话合并成一句话)
5. 填空题 详细信息
根据所学填空。
  1. (1) 为我国四大古典名著,其中,《草船借箭》选自
  2. (2) 牧童归去横牛背,
  3. (3) 本学期学习的六首古诗中表达了作者爱国和忧国忧民的思想感情。其中“。”两句表达了中原广大人民受到压迫的沉重,经受折磨历程的长久,企望恢复信念的坚定不移与迫切。
  4. (4) 儿应声答曰:“。”(刘义庆《杨氏之子》)
6. 填空题 详细信息
自我积累,尽情运用。
  1. (1) 我在本学期积累了两个成语故事分别是:,请你任选其中一个造句:
  2. (2) 一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为
7. 语段阅读 详细信息
阅读理解。

一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝(zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

    这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”

  1. (1) 请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
  2. (2) 从后门进来的人是,她的出场先是,后是
  3. (3) “粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”这句话的意思是
  4. (4) 《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段通过两个方面的描写,向我们展示了一个 的人物形象。
8. 现代文阅读 详细信息
阅读短文,完成下列各题。

别让人偷走你的梦

    蒙迪·罗伯特上高中时,老师出了一道作文题,让同学们谈谈自己的梦想。罗伯特兴奋无比地将心中(躲藏  蕴藏)已久的梦想——拥有一个牧马场——详尽地写出来,足足占据了七张纸,配有一幅200英亩牧马场示意图,有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。在昏黄的灯光下,罗伯特沉浸在英姿飒爽纵横驰骋于牧马场的梦境中。

    可是,老师并不领他的情,在他的作业上批了个大大的“F”(差)字,这犹如一盆冷水从天而降。下课后,他满怀迷惑地找到老师,不解地问:“我为什么得‘差’?”

    老师是个有一点儿绅士派头的、相貌冷峻的男子。他平静地看着这个几乎和他一般高的毛头小伙子,说:“我很欣赏你作文的那份苦劲。但是,对于一个像你这样的孩子来说,这个理想太不现实,你出身于贫困家庭,要拥有一个牧场,需要很多钱买地买种畜和其他许多东西,你根本无法实现这些!”老师停了一会儿,接着说:“如果你重做这份作业,确定一个现实些的目标,我可以考虑重新给你打分。这个分数对你来讲是非常重要的,我并不是想为难你。”

    这个分数,是罗伯特能否毕业的关键。回家后,他左思右想,不知如何是好,便问父亲怎么办。父亲说:“你已经不小了,要学会自己拿主意,这对你是一个重要的决定。”一个星期以后,罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师,十分坚定地说:“您可以不改动这个‘差’字,我也不想改变我的梦想。”

    18年后,罗伯特经过不懈的努力终于有了一个200英亩的牧马场,实现了自己的梦想。后来,那个老师知道后,不无歉意地说:“蒙迪,现在我意识到,当我是你的老师时,我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦,幸运的是,你是那样的矢志不移,那样的勇敢,从始而终都没有放弃你的梦。”

    其实,每个人在其成长的道路上,都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可能是我们明天成功事业的雏形,但是由于立场的不坚定,生活的挫折,经济的拮据,往往容易因别人的“好言相劝”而(破碎 破灭)。

    记住,别让人偷走你的梦。

  1. (1) 从括号里划去不合适的词语。
  2. (2) 从文中找到下列词的近义词。

    坚持不懈——    难为——

  3. (3) 题目中的“梦”其实是指 (用文中的一个词语回答)。文中蒙迪·罗伯特的梦是
  4. (4) 老师为什么给罗伯特作业批了个“F”?
  5. (5) 联系上下文,谈谈你对画线句子的理解。
  6. (6) 找出文中的一个比喻句。
  7. (7) 概括短文的主要内容。
9. 写作题 详细信息
作文。

题目:成长,真好

我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了……请选择你成长中记忆深刻的一件事写下来,突出成长的快乐。不少于400字。

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